Éducation
Écoles, collèges et lycées à Forêt-Fouesnant : 2 établissements scolaires, IPS moyen 125. Effectifs, résultats au brevet et au bac, spécialités et poursuite d'études.
Profil favorisé : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
| Établissement | Niveau | Secteur | IPS |
|---|---|---|---|
| Ecole Primaire Privee Notre Dame D Izel Vor | Ecole | Privé | 125,7 |
| Ecole Primaire Publique L Encre Marine | Ecole | Public | 124,2 |
1 école publique et 1 école privée sous contrat .
2 écoles en REP+, 2 écoles en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
La Forêt-Fouesnant ne dispose pas d'un collège ni d'un lycée sur son territoire. Voici les établissements les plus proches parmi les communes voisines — à vérifier auprès de la DSDEN selon votre secteur d'affectation.
Collège Saint-Joseph Privé
Résultats moyens de la commune voisine, session 2021.
Lycée Agricole De Bréhoulou Public
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de la Forêt-Fouesnant (jeunes, familles, vieillissement).
Avec ses 2 écoles, la commune dispose d'une offre complète pour le premier degré. Le maillage se partage entre 1 établissement publics et 1 privé, offrant un choix aux familles. Pour la suite du cursus scolaire, les collégiens et lycéens rejoignent les établissements du secteur, à commencer par ceux de Concarneau.
À la rentrée 2024, 202 élèves fréquentaient les écoles de la Forêt-Fouesnant, encadrés dans 10 classes. En moyenne, chaque classe compte 20,2 élèves. Les effectifs se partagent entre 69 élèves de maternelle et 133 d'élémentaire. Ces effectifs se répartissent entre 1 classes publiques et 1 classes privées.
L'indice de position sociale moyen des établissements de la Forêt-Fouesnant s'élève à 125,0, caractéristique d'un contexte social favorisé. Cet indicateur, calculé annuellement par la DEPP, reflète la composition socio-professionnelle des familles des élèves. Pour référence, la moyenne nationale de l'IPS se situe autour de 103 — soit un écart de 22,0 points. L'IPS reste ici l'indicateur principal : les résultats aux examens (brevet, baccalauréat) ne s'appliquent pas au primaire et sont à chercher sur les établissements secondaires du secteur.
L'académie de Rennes supervise les établissements de la Forêt-Fouesnant. Elle publie chaque année les résultats consolidés (taux de réussite au brevet et au baccalauréat, IPS des établissements) et coordonne les politiques éducatives territoriales. Pour le second degré, La Forêt-Fouesnant relève du bassin scolaire structuré autour de Concarneau, où se trouvent les collèges et lycées de rattachement. Le cadre territorial éducatif: La Forêt-Fouesnant est dans la géographie bretonne, en contexte de plaine (altitude moyenne: 33 m), à une quinzaine de kilomètres du littoral du Finistère sud (18 km).
Scolarité de proximité pour les plus jeunes, rattachement au bassin pour le secondaire: le schéma est typique des communes rurales françaises, avec une école communale pour le primaire et un collège de secteur à quelques kilomètres. Ce modèle d'organisation permet de maintenir une école ouverte dans le village tout en mutualisant les cycles plus exigeants en effectifs (collège, lycée) à l'échelle du bassin.
Côté vie scolaire, la restauration et les activités périscolaires sont souvent mutualisées à l'échelle communale ou intercommunale, via la commune et/ou la communauté de communes de rattachement. Les données publiées ici s'appuient sur l'annuaire de l'Éducation nationale et les bases DEPP pour les indicateurs de résultats.
La carte scolaire et l'offre de formation se déploient dans un cadre régional où La Forêt-Fouesnant est dans la géographie bretonne. La commune est en contexte de plaine (altitude moyenne: 33 m), à une quinzaine de kilomètres du littoral du Finistère sud (18 km), un cadre physique qui conditionne les temps de trajet vers les établissements du secteur.
Les effectifs (rentrée 2024), l'IPS et les résultats aux examens sont publiés annuellement par la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) du ministère de l'Éducation nationale.
