Éducation

Éducation du Wast : écoles, collèges et lycées

62142 Pas-de-Calais 203 hab.
Fiche complète

Éducation du Wast (62142) : tous les établissements scolaires, indices IPS, écoles maternelles et élémentaires, collèges, lycées et secteurs public/privé.

Établissements 1
IPS moyen 117,9
Élèves 19

Une école primaire est implantée au Wast. Au-delà, collèges et lycées se trouvent dans les communes voisines, selon la sectorisation de l'Éducation nationale.

L'effectif scolaire de premier degré s'établit à 19 élèves pour 1 classe (année 2024), effectif courant dans les écoles rurales. Soit une taille de classe moyenne de 19,0 élèves. Le tissu scolaire est exclusivement public.

L'IPS moyen des établissements est de 117,9, contexte social favorisé. L'indice de position sociale est un repère utile pour les familles souhaitant situer les écoles, collèges et lycées dans leur contexte social. À titre de repère, l'IPS moyen de tous les établissements de France se situe autour de 103 (écart de 14,9 points ici). Les résultats chiffrés aux examens (brevet, baccalauréat) ne s'appliquent pas à la commune, celle-ci ne comptant ni collège ni lycée : ces indicateurs sont disponibles au niveau du bassin scolaire de rattachement.

Sur le plan administratif, Le Wast est rattachée à l'académie de Lille, circonscription qui pilote les établissements scolaires sur un territoire regroupant plusieurs départements. La scolarisation des plus jeunes peut passer par un regroupement pédagogique intercommunal, schéma courant dans les communes rurales dans le Pas-de-Calais. Le bassin scolaire s'apprécie dans un contexte territorial — Le Wast est dans le maillage des communes des Hauts-de-France, dans la plaine, à une altitude de 53 m, en retrait du littoral du Pas-de-Calais, à environ 15 km.

Scolarité de proximité pour les plus jeunes, rattachement au bassin pour le secondaire: le schéma est typique des communes rurales françaises, avec une école communale pour le primaire et un collège de secteur à quelques kilomètres. Ce modèle d'organisation permet de maintenir une école ouverte dans le village tout en mutualisant les cycles plus exigeants en effectifs (collège, lycée) à l'échelle du bassin.

Côté vie scolaire, la restauration et les activités périscolaires sont souvent mutualisées à l'échelle communale ou intercommunale, via la commune et/ou la communauté de communes de rattachement. Les données publiées ici s'appuient sur l'annuaire de l'Éducation nationale et les bases DEPP pour les indicateurs de résultats.

Le Wast est dans le maillage des communes des Hauts-de-France, un cadre régional qui pèse sur la carte scolaire locale. Ce contexte physique (dans la plaine, à une altitude de 53 m, en retrait du littoral du Pas-de-Calais, à environ 15 km) module les temps de trajet scolaires.

Les données affichées s'appuient sur les bases publiques de l'Éducation nationale (annuaire EN, DEPP) (rentrée 2024). Les indicateurs évoluent d'une année scolaire sur l'autre, selon les millésimes publiés.

117,9
IPS moyen ?
Profil favorisé
1
établissement évalué ?
Rentrée 2024-2025
117,9
Défavorisé Modeste Mixte Favorisé Très favorisé

Source : https://data.education.gouv.fr/ — DEPP — Ministère de l'Éducation Nationale — Licence Ouverte v2.0

Effectifs des écoles Rentrée 2024

19 élèves scolarisés
1 classes
19,0 élèves par classe -3,1 vs moyenne nationale (22,1)

Répartition par niveau

  • Élémentaire 19 élèves 100,0 %

Éducation prioritaire

1 école en REP+, 1 école en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.

Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).

Ecole élémentaire RPI 2 IPS 108,4
Public Élémentaire Cantine

Source : https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-annuaire-education/ — Ministère de l'Éducation Nationale — Licence Ouverte v2.0

Sources et méthodologie

Dernière mise à jour : 27/03/2026
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