01 Indice de position sociale
118,5IPS moyen i
+16 ptsvs moyenne nationale i
2établissements évalués (rentrée 2024-2025)
1 ptsÉcart IPS i
20,9Élèves par classe i
Positionnement social des établissements
Défavorisé
Modeste
Mixte
Favorisé
Très favorisé
Profil favorisé : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
IPS par niveau scolaire
Écoles
1
117,1
Collèges
1
118,5
| Niveau | IPS moyen | Établissements | Min → Max |
|---|---|---|---|
| Écoles | 117,1 | 1 | — |
| Collèges | 118,5 | 1 | — |
IPS par établissement
| Établissement | Niveau | Secteur | IPS |
|---|---|---|---|
| College Gregoire De Tours | Collège | Public | 118,5 |
| Ecole Primaire Pierre Pflimlin | Ecole | Public | 117,1 |
02 Effectifs des écoles
188
élèves scolarisés
9
classes
20,9
élèves par classe
-1,2 vs moyenne nationale (22,1)
Répartition par niveau
- Maternelle 14 élèves 7,4 %
- Élémentaire 161 élèves 85,6 %
- ULIS 13 élèves 6,9 %
Éducation prioritaire
1 école en REP+, 1 école en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
03 Résultats au bac et au brevet
Diplôme National du Brevet Session 2021
1 collège
99,3 %
Taux de réussite
+12,8 pt vs moyenne nationale (86,5 %)
92,6 %
Taux de mentions
Parmi les admis (AB, Bien, Très Bien)
+3,0
Valeur ajoutée DNB
Collèges qui font progresser
96,0 %
Accès 6e → 3e
Probabilité d'atteindre la 3e sans redoublement
12,4 /20
Note moyenne à l'écrit
VA : +0,3 pt
Source : data.education.gouv.fr — indicateurs officiels Éducation nationale (Licence Ouverte 2.0).
04 Évolution des effectifs (2nd degré)
Collèges
Dernière rentrée — par niveau :
- 147 6e
- 147 5e
- 146 4e
- 154 3e
Source : DEPP — effectifs par établissement (Licence Ouverte 2.0).
05 Options et dispositifs des établissements
06 Établissements scolaires
2Établissements
1École
1Collège
Liste des établissements
Collège Grégoire de Tours
IPS 118,5
03 88 87 55 20 [email protected]
Ecole primaire de Marlenheim
IPS 117,1
0388875502 [email protected]
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Marlenheim (jeunes, familles, vieillissement).
Résumé
La commune concentre 1 écoles et 1 collège, un tissu scolaire typique d'un chef-lieu de canton.
Les écoles de Marlenheim accueillent 188 élèves à la rentrée 2024, pour 9 classes. Soit une taille de classe moyenne de 20,9 élèves. Dans le détail, la maternelle rassemble 14 élèves et l'élémentaire 161. Le tissu scolaire est exclusivement public. Un dispositif d'inclusion scolaire (ULIS) accueille 13 élèves en situation de handicap.
L'IPS moyen des établissements est de 118,5, contexte social favorisé. L'indice de position sociale est un repère utile pour les familles souhaitant situer les écoles, collèges et lycées dans leur contexte social. À titre de repère, l'IPS moyen de tous les établissements de France se situe autour de 103 (écart de 15,5 points ici). Au brevet des collèges, la réussite atteint 99,3 % (session 2021), dont 92,6 % d'élèves ayant décroché une mention.
Sur le plan administratif, Marlenheim est rattachée à l'académie de Strasbourg, circonscription qui pilote les établissements scolaires sur un territoire regroupant plusieurs départements. Le cadre territorial éducatif: Marlenheim est dans la plaine d'Alsace, à 150 m d'altitude, sur un relief peu marqué.
Jusqu'à la fin du collège, les élèves peuvent être scolarisés à Marlenheim. Le passage au lycée implique ensuite une affectation dans un établissement voisin, selon la carte scolaire.
Les chiffres affichés ici (effectifs, IPS, taux de réussite, spécialités) proviennent des sources publiques de référence: annuaire de l'Éducation nationale, DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), Parcoursup pour l'offre post-bac. La gestion opérationnelle des établissements relève du partage commune-département-région selon le niveau.
Le bassin scolaire s'apprécie à l'aune du cadre régional — Marlenheim est dans la plaine d'Alsace. Sur le plan géographique, Marlenheim est à 150 m d'altitude, sur un relief peu marqué — l'accès aux collèges et lycées du bassin dépend largement de cet ancrage.
Les chiffres proviennent du ministère de l'Éducation nationale (annuaire EN et DEPP pour les effectifs (rentrée 2024), l'IPS et les résultats aux examens (session 2021)), complétés par Parcoursup pour l'enseignement supérieur.