01 Indice de position sociale
111,0IPS moyen i
+8 ptsvs moyenne nationale i
4établissements évalués (rentrée 2024-2025)
20 ptsÉcart IPS i
20,6Élèves par classe i
Positionnement social des établissements
Défavorisé
Modeste
Mixte
Favorisé
Très favorisé
Profil mixte : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
IPS par niveau scolaire
Écoles
2
100,3
99 → 102
Collèges
2
111,0
104 → 118
| Niveau | IPS moyen | Établissements | Min → Max |
|---|---|---|---|
| Écoles | 100,3 | 2 | 99 → 102 |
| Collèges | 111,0 | 2 | 104 → 118 |
IPS par établissement
| Établissement | Niveau | Secteur | IPS |
|---|---|---|---|
| College Albert Camus | Collège | Public | 118,4 |
| College Louis Armand | Collège | Public | 103,5 |
| Ecole Elementaire Verlaine | Ecole | Public | 101,8 |
| Ecole Elementaire Centre | Ecole | Public | 98,8 |
02 Effectifs des écoles
411
élèves scolarisés
20
classes
20,6
élèves par classe
-1,5 vs moyenne nationale (22,1)
Répartition par niveau
- Maternelle 150 élèves 36,5 %
- Élémentaire 249 élèves 60,6 %
- ULIS 12 élèves 2,9 %
Public / Privé
5 écoles publiques .
Éducation prioritaire
5 écoles en REP+, 5 écoles en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
03 Résultats au bac et au brevet
Diplôme National du Brevet Session 2021
2 collèges
89,8 %
Taux de réussite
+3,3 pt vs moyenne nationale (86,5 %)
77,5 %
Taux de mentions
Parmi les admis (AB, Bien, Très Bien)
-4,0
Valeur ajoutée DNB
Performance en retrait
92,0 %
Accès 6e → 3e
Probabilité d'atteindre la 3e sans redoublement
12,5 /20
Note moyenne à l'écrit
VA : -0,1 pt
| Collège | Secteur | Réussite | Mentions |
|---|---|---|---|
| Louis Armand | Public | 83,3 % | 67,7 % |
| Albert Camus | Public | 96,3 % | 87,2 % |
Source : data.education.gouv.fr — indicateurs officiels Éducation nationale (Licence Ouverte 2.0).
04 Évolution des effectifs (2nd degré)
Collèges
Dernière rentrée — par niveau :
- 158 6e
- 189 5e
- 146 4e
- 151 3e
Source : DEPP — effectifs par établissement (Licence Ouverte 2.0).
05 Options et dispositifs des établissements
06 Établissements à proximité
Moulins-lès-Metz ne dispose pas d'un lycée sur son territoire. Voici les établissements les plus proches parmi les communes voisines — à vérifier auprès de la DSDEN selon votre secteur d'affectation.
Lycée le plus proche
à 3,7 kmLycée Des Métiers André Citroën Public
07 Établissements scolaires
8Établissements
5Écoles
3Collèges
Liste des établissements
Collège Albert Camus
IPS 118,4
03 87 54 36 70 [email protected]
Collège Louis Armand
IPS 103,5
03 87 20 14 41 [email protected]
Section d'enseignement général et professionnel adapté du Collège Louis Armand
0387623451 [email protected]
Centre Départemental de l'Enfance
0670548151 [email protected]
Ecole Elémentaire Centre
IPS 102,6
0387604542 [email protected]
Ecole Elémentaire Verlaine
IPS 101,8
0387624185 [email protected]
Ecole maternelle Centre
0387605689 [email protected]
Ecole maternelle Paul Verlaine
0387627714 [email protected]
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Moulins-lès-Metz (jeunes, familles, vieillissement).
Résumé
5 écoles et 3 collèges maillent le territoire de Moulins-lès-Metz, pour la scolarisation jusqu'à la classe de 3e.
Le primaire de Moulins-lès-Metz totalise 411 élèves pour 20 classes (année scolaire 2024). En moyenne, chaque classe compte 20,6 élèves. Les effectifs se partagent entre 150 élèves de maternelle et 249 d'élémentaire. Sans école privée sur la commune, toutes les classes relèvent du secteur public. Côté scolarité inclusive, un dispositif ULIS (Unité localisée pour l'inclusion scolaire) bénéficie à 12 élèves.
L'indice de position sociale moyen des établissements de Moulins-lès-Metz s'établit à 111,0, profil profil social mixte proche de la moyenne nationale. Cet indicateur, calculé chaque année par la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), reflète le milieu social des familles d'élèves. La DEPP publie l'IPS de chaque établissement: la moyenne nationale se situe à 103 environ, soit un écart de 8,0 points ici. Côté brevet, 89,8 % des candidats issus des collèges de Moulins-lès-Metz ont décroché leur diplôme (2021), dont 77,5 % d'élèves ayant décroché une mention.
Le pilotage académique revient à l'académie de Nancy-Metz, qui met en œuvre localement les politiques nationales de l'Éducation nationale (programmes, affectations, évaluation). Moulins-lès-Metz est dans le paysage des plateaux et vallées de Lorraine, perchée à 192 m d'altitude, dans un relief de collines, un contexte qui conditionne l'organisation du bassin scolaire.
Pour les familles, Moulins-lès-Metz permet de scolariser les enfants de la maternelle jusqu'à la classe de 3e sans changer de commune. Le lycée suppose ensuite une affectation dans un établissement voisin, selon la carte scolaire de l'académie de Nancy-Metz.
Côté vie scolaire, les services périscolaires (restauration, transport, internats pour certains lycées) sont pilotés par plusieurs niveaux institutionnels: communes et intercommunalités pour les écoles, département pour les collèges, région pour les lycées. Les données présentées ici sont issues de l'annuaire de l'Éducation nationale et des bases DEPP (indicateurs de résultats, IPS).
La physionomie du bassin scolaire tient aussi à l'ancrage régional: Moulins-lès-Metz est dans le paysage des plateaux et vallées de Lorraine. L'accessibilité des établissements du secondaire est conditionnée par le cadre physique — la commune est perchée à 192 m d'altitude, dans un relief de collines.
Les données mobilisées ici proviennent des sources officielles: annuaire de l'Éducation nationale (liste des établissements), DEPP pour les effectifs (rentrée 2024), l'IPS et les résultats aux examens (session 2021).