01 Indice de position sociale
122,2IPS moyen i
+19 ptsvs moyenne nationale i
5établissements évalués (rentrée 2024-2025)
5 ptsÉcart IPS i
22,5Élèves par classe i
Positionnement social des établissements
Défavorisé
Modeste
Mixte
Favorisé
Très favorisé
Profil favorisé : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
IPS par niveau scolaire
Écoles
3
125,4
124 → 127
Collèges
2
122,2
122 → 122
| Niveau | IPS moyen | Établissements | Min → Max |
|---|---|---|---|
| Écoles | 125,4 | 3 | 124 → 127 |
| Collèges | 122,2 | 2 | 122 → 122 |
IPS par établissement
| Établissement | Niveau | Secteur | IPS |
|---|---|---|---|
| Ecole Primaire Publique Ker Avel | Ecole | Public | 127,0 |
| Ecole Elementaire Privee Saint Pierre | Ecole | Privé | 124,7 |
| Ecole Primaire Publique Mona Ozouf | Ecole | Public | 124,4 |
| College De La Fontaine Blanche | Collège | Public | 122,2 |
| College Prive Sainte Anne | Collège | Privé | 122,1 |
02 Effectifs des écoles
1 236
élèves scolarisés
55
classes
22,5
élèves par classe
+0,4 vs moyenne nationale (22,1)
Répartition par niveau
- Maternelle 466 élèves 37,7 %
- Élémentaire 770 élèves 62,3 %
Public / Privé
2 écoles publiques et 3 écoles privées sous contrat .
Éducation prioritaire
5 écoles en REP+, 5 écoles en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
03 Résultats au bac et au brevet
Diplôme National du Brevet Session 2021
2 collèges
96,7 %
Taux de réussite
+10,2 pt vs moyenne nationale (86,5 %)
87,1 %
Taux de mentions
Parmi les admis (AB, Bien, Très Bien)
-2,0
Valeur ajoutée DNB
Performance en retrait
92,5 %
Accès 6e → 3e
Probabilité d'atteindre la 3e sans redoublement
12,7 /20
Note moyenne à l'écrit
VA : +0,8 pt
| Collège | Secteur | Réussite | Mentions |
|---|---|---|---|
| De La Fontaine Blanche | Public | 96,1 % | 88,9 % |
| Ste Anne | Privé | 97,3 % | 85,3 % |
Source : data.education.gouv.fr — indicateurs officiels Éducation nationale (Licence Ouverte 2.0).
04 Évolution des effectifs (2nd degré)
Collèges
Dernière rentrée — par niveau :
- 227 6e
- 220 5e
- 234 4e
- 207 3e
Source : DEPP — effectifs par établissement (Licence Ouverte 2.0).
05 Options et dispositifs des établissements
06 Établissements scolaires
7Établissements
5Écoles
2Collèges
Liste des établissements
Collège la Fontaine Blanche
IPS 122,2
02 98 40 60 89 [email protected]
Collège Sainte-Anne
IPS 122,1
02 98 40 36 12 [email protected]
Ecole maternelle privée Saint Jean
0298406666 [email protected]
Ecole primaire privée Diwan
0298403637 [email protected]
Ecole primaire publique Ker Avel
IPS 127,0
0298403303 [email protected]
Ecole primaire publique Mona Ozouf
IPS 124,2
0298375759 [email protected]
Ecole élémentaire privée Saint Pierre
IPS 124,7
0298403652 [email protected]
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Plougastel-Daoulas (jeunes, familles, vieillissement).
Résumé
L'offre scolaire de Plougastel-Daoulas couvre la maternelle, l'élémentaire et le secondaire inférieur — 5 écoles et 2 collèges accueillent les élèves. Sur le plan des statuts, on compte 3 établissements publics et 4 privés.
Effectifs du premier degré de Plougastel-Daoulas en 2024: 1 236 élèves sur 55 classes. Rapporté au nombre de classes, cela représente 22,5 élèves par classe en moyenne. Dans le détail, la maternelle rassemble 466 élèves et l'élémentaire 770. Le public accueille la majorité des classes, avec 2 classes publiques pour 3 dans le privé.
Les établissements de Plougastel-Daoulas présentent un IPS moyen de 122,2, profil contexte social favorisé. Publié par le ministère de l'Éducation nationale, l'IPS sert à contextualiser les résultats scolaires en tenant compte du milieu social. Cet indicateur, défini par la DEPP, se situe à 19,2 points au-dessus de la moyenne nationale de référence (environ 103). Les collèges de Plougastel-Daoulas ont obtenu 96,7 % de réussite au DNB en 2021, dont 87,1 % d'élèves ayant décroché une mention.
L'académie de Rennes est la tutelle éducative de rattachement. À ce titre, elle publie les résultats aux examens, définit la sectorisation et assure la gestion des personnels enseignants exerçant dans les établissements du territoire. Le bassin scolaire s'apprécie dans un contexte territorial — Plougastel-Daoulas est une commune des côtes armoricaines, dans la plaine, à une altitude de 57 m, à une trentaine de kilomètres du littoral du Finistère occidental (26 km).
L'offre scolaire de Plougastel-Daoulas couvre le primaire et le collège. Pour le lycée, les élèves rejoignent les établissements du bassin selon la sectorisation académique.
L'organisation pratique de la scolarité fait intervenir plusieurs échelons: la commune pour les écoles, le département pour les collèges (construction, entretien, transport scolaire), la région pour les lycées. Les indicateurs publiés (IPS, taux de réussite au brevet et au bac) sont calculés par la DEPP, direction d'évaluation du ministère.
Le bassin scolaire s'apprécie à l'aune du cadre régional — Plougastel-Daoulas est une commune des côtes armoricaines. Ce contexte physique (dans la plaine, à une altitude de 57 m, à une trentaine de kilomètres du littoral du Finistère occidental (26 km)) module les temps de trajet scolaires.
Les données affichées s'appuient sur les bases publiques de l'Éducation nationale (annuaire EN, DEPP) (rentrée 2024) (session 2021). Les indicateurs évoluent d'une année scolaire sur l'autre, selon les millésimes publiés.