Saint-Marcel n'accueille pas d'école sur son territoire. Les familles sont rattachées aux établissements voisins, au premier rang desquels Ham-Les-Moines.
La carte scolaire rattache Saint-Marcel aux écoles de Ham-Les-Moines et des villages environnants; les élèves empruntent le plus souvent les services de ramassage scolaire départementaux pour rejoindre leur établissement d'affectation. Côté gouvernance éducative, l'académie de Reims est l'autorité de tutelle: elle définit la sectorisation, affecte les enseignants et publie les résultats aux examens nationaux. Le fonctionnement en RPI est une réponse classique aux effectifs réduits des communes rurales.
Au-delà des questions de sectorisation, la pratique scolaire de Saint-Marcel implique un transport organisé par le département (primaire et collège) ou la région (lycée), selon les horaires des établissements d'affectation. Sur le plan physique, Saint-Marcel est dans la tradition viticole et agricole champenoise, dans les collines, à une altitude moyenne de 211 m — autant d'éléments qui modulent la géographie scolaire effective, du choix des regroupements à la logistique de transport des élèves. Pour s'informer sur la scolarisation effective, les familles peuvent contacter la mairie de Saint-Marcel, la communauté de communes (pour le périscolaire mutualisé) et la direction départementale des services de l'Éducation nationale (DSDEN), interlocuteur pour les affectations.
Les indicateurs de performance (IPS, taux de réussite au brevet et au baccalauréat) sont consultables sur les établissements du bassin de Saint-Marcel, notamment à Ham-Les-Moines.
L'ensemble des établissements de Saint-Marcel relèvent de l'académie de Reims — cette dernière, déclinaison territoriale du ministère de l'Éducation nationale, assure la coordination pédagogique, la gestion des enseignants et la définition de la carte scolaire. La scolarisation des plus jeunes peut passer par un regroupement pédagogique intercommunal, schéma courant dans les communes rurales dans le Ardennes. Le bassin scolaire s'apprécie dans un contexte territorial — Saint-Marcel est dans la tradition viticole et agricole champenoise, dans les collines, à une altitude moyenne de 211 m.
Sans école sur le territoire, la scolarisation passe par la sectorisation académique: chaque adresse est rattachée à une école du secteur, puis à un collège (sectorisation départementale) et à un lycée (sectorisation académique). Le rectorat de l'académie de Reims publie les périmètres.
Sources des données: annuaire de l'Éducation nationale, DEPP (indicateurs de résultats des lycées et IPS), effectifs scolaires. En l'absence d'école à Saint-Marcel, les éléments à destination des familles portent sur le bassin de scolarisation.
L'offre éducative locale se lit dans son contexte régional: Saint-Marcel est dans la tradition viticole et agricole champenoise. Ce contexte physique (dans les collines, à une altitude moyenne de 211 m) module les temps de trajet scolaires.
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Saint-Marcel (jeunes, familles, vieillissement).