Pas d'école de Strueth à proprement parler: la scolarisation se fait dans les communes alentour, et en particulier à Hindlingen.
Les écoliers de Strueth rejoignent les classes Hindlingen, commune-centre du bassin de vie, souvent dans le cadre d'un Regroupement Pédagogique Intercommunal (RPI) mutualisant les élèves de plusieurs villages. Sous l'autorité de l'académie de Strasbourg, la sectorisation scolaire s'organise typiquement par RPI pour les communes de cette taille — les classes étant réparties entre les villages, sous une direction commune ou coordonnée.
L'organisation scolaire effective passe par le transport: bus de ramassage pour les écoliers, cars scolaires pour les collégiens vers les chefs-lieux de canton, transport mixte voire adapté en zone de montagne ou de faible densité, selon les configurations locales. Le cadre géographique de Strueth — dans la mosaïque villageoise alsacienne, sur un relief modérément vallonné, à 382 m d'altitude — structure autant l'accès à l'école que les services périscolaires, deux dimensions qui pèsent dans le choix d'installation des familles avec enfants. Les repères utiles aux familles: la mairie centralise les démarches d'état civil et d'inscription, le département pilote le transport et les collèges, la région gère les lycées, l'académie arbitre la sectorisation. Ce schéma à plusieurs niveaux est typique des communes rurales françaises.
Pour les indicateurs chiffrés (IPS, réussite au brevet, réussite au bac), il faut se reporter aux établissements du secteur, dont ceux de Hindlingen.
En matière de pilotage éducatif, Strueth est rattachée à l'académie de Strasbourg. Cette circonscription administrative constitue l'échelon intermédiaire entre le ministère et les établissements de terrain. Comme nombre de petites communes rurales, la scolarisation peut s'appuyer sur un regroupement pédagogique intercommunal (RPI) avec les villages voisins — dispositif qui permet de maintenir une offre scolaire de proximité malgré des effectifs trop faibles pour une école autonome. Le cadre territorial éducatif: Strueth est dans la mosaïque villageoise alsacienne, sur un relief modérément vallonné, à 382 m d'altitude.
Sans école sur le territoire, la scolarisation passe par la sectorisation académique: chaque adresse est rattachée à une école du secteur, puis à un collège (sectorisation départementale) et à un lycée (sectorisation académique). Le rectorat de l'académie de Strasbourg publie les périmètres.
Les statistiques publiées ici (nombre d'établissements, effectifs, résultats aux examens) sont issues des bases publiques de l'Éducation nationale. Sans établissement sur la commune, la scolarisation se joue dans les villages voisins, selon la sectorisation en vigueur.
Le pilotage des parcours éducatifs s'effectue dans un cadre régional où Strueth est dans la mosaïque villageoise alsacienne. Strueth est sur un relief modérément vallonné, à 382 m d'altitude: la carte scolaire intègre ces contraintes géographiques.
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Strueth (jeunes, familles, vieillissement).