La commune héberge une école, typique des communes rurales — pour la suite du cursus, les élèves rejoignent les établissements du secteur. Le schéma (école locale, collège voisin) correspond au maillage scolaire de la majorité des villages français.
Volume limité mais propice à un suivi personnalisé: 22 élèves sur 1 classe (rentrée 2024). La densité moyenne est de 22,0 élèves par classe. Sans école privée sur la commune, toutes les classes relèvent du secteur public.
L'indice de position sociale moyen des établissements de Cesseville s'établit à 102,2, profil profil social mixte proche de la moyenne nationale. Cet indicateur, calculé chaque année par la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), reflète le milieu social des familles d'élèves. En l'absence de collège et de lycée implantés sur le territoire, les taux de réussite aux examens (DNB, baccalauréat) portent sur les établissements voisins qui accueillent les élèves à partir de la 6e.
L'ensemble des établissements de Cesseville relèvent de l'académie de Normandie — cette dernière, déclinaison territoriale du ministère de l'Éducation nationale, assure la coordination pédagogique, la gestion des enseignants et la définition de la carte scolaire. Dans les villages de ce calibre, un regroupement pédagogique intercommunal (RPI) permet souvent de mutualiser les classes entre communes voisines. Cesseville est au cœur du bocage normand, dans les collines, à une altitude moyenne de 151 m, un contexte qui conditionne l'organisation du bassin scolaire.
Scolarité de proximité pour les plus jeunes, rattachement au bassin pour le secondaire: le schéma est typique des communes rurales françaises, avec une école communale pour le primaire et un collège de secteur à quelques kilomètres. Ce modèle d'organisation permet de maintenir une école ouverte dans le village tout en mutualisant les cycles plus exigeants en effectifs (collège, lycée) à l'échelle du bassin.
La commune, le département et l'académie se partagent l'organisation pratique de la scolarité: bâtiments scolaires et fonctionnement de l'école (commune), sectorisation du collège et transport scolaire (département), sectorisation du lycée et personnels enseignants (académie). Les chiffres présentés sont extraits des bases publiques (EN, DEPP).
L'offre éducative locale se lit dans son contexte régional: Cesseville est au cœur du bocage normand. Ce contexte physique (dans les collines, à une altitude moyenne de 151 m) module les temps de trajet scolaires.
Indicateurs issus de l'annuaire de l'Éducation nationale et des bases DEPP — effectifs (rentrée 2024), IPS, réussite au brevet, au baccalauréat. Les millésimes d'une page à l'autre peuvent différer selon la disponibilité des données publiques.
01 Indice de position sociale
Positionnement social des établissements
Profil mixte : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
Mis à jour le 27/03/2026 Source : https://data.education.gouv.fr/ — DEPP — Ministère de l'Éducation Nationale — Licence Ouverte v2.0
02 Effectifs des écoles
Répartition par niveau
- Élémentaire 22 élèves 100,0 %
Éducation prioritaire
1 école en REP+, 1 école en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
03 Établissements scolaires
Liste des établissements
Mis à jour le 23/02/2026 Source : https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-annuaire-education/ — Ministère de l'Éducation Nationale — Licence Ouverte v2.0
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Cesseville (jeunes, familles, vieillissement).