01 Indice de position sociale
98,7 IPS moyen i
-4 pts vs moyenne nationale i
3 établissements évalués (rentrée 2024-2025)
19 pts Écart IPS i
19,4 Élèves par classe i
DEPP · Rentrée 2024-2025
Positionnement social des établissements
Défavorisé
Modeste
Mixte
Favorisé
Très favorisé
Profil modeste : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
DEPP · par niveau
IPS par niveau scolaire
IPS par niveau scolaire Niveau IPS moyen Établissements Min → Max Écoles 90,5 2 81 → 100 Lycées 98,7 1 —
DEPP · 3 établissements
IPS par établissement
Établissement
Niveau
Secteur
IPS
Ecole Primaire Knecht
Ecole
Public
100,0
Lycee General Et Technologique Rene Goscinny
Lycée
Public
98,7
Ecole Primaire Condamine Cauvin
Ecole
Public
81,1
Ce que l'IPS mesure
La profession des deux parents de chaque élève.
Le capital culturel, économique et social associé à ces professions.
La moyenne de l'établissement sur cette échelle.
Comment lire l'échelle
> 130 Très favorisé
115 — 130 Favorisé
100 — 115 Mixte (moyenne nationale ≈ 103)
90 — 100 Modeste
< 90 Défavorisé
Ce que l'IPS ne mesure pas
Pas le niveau scolaire des élèves.
Pas la qualité de l'enseignement ou des professeurs.
Pas la valeur ajoutée apportée par l'établissement.
À croiser avec
Le taux de réussite et la valeur ajoutée
au bac ou au DNB (plus parlants sur la performance).
Le taux d'accès de la seconde au bac.
L'éducation prioritaire (REP, REP+).
Source : DEPP, dernière rentrée publiée.
Note méthodologique officielle .
02 Effectifs des écoles
641
élèves scolarisés
33
classes
19,4
élèves par classe
-2,7 vs moyenne nationale (22,1)
Répartition par niveau
Maternelle
262 élèves
40,9 %
Élémentaire
369 élèves
57,6 %
ULIS
10 élèves
1,6 %
Public / Privé
2 écoles publiques .
Éducation prioritaire
2 écoles en REP+ , 2 écoles en REP .
Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source :
DEPP — effectifs des écoles du 1er degré
(Licence Ouverte 2.0).
03 Résultats au bac et au brevet
95,0 %
Taux de réussite
+3,6 pt vs moyenne nationale (91,4 %)
75,0 %
Accès 2de → bac
Probabilité d'obtenir le bac en suivant tout le lycée
Source :
data.education.gouv.fr
— indicateurs officiels Éducation nationale (Licence Ouverte 2.0).
04 Évolution des effectifs (2nd degré)
05 Spécialités du bac général
156 élèves en Terminale générale dans
1 lycée à Drap.
Les spécialités les plus choisies :
Sciences de la Vie et de la Terre , Mathématiques , Physique-Chimie .
Source :
DEPP — effectifs spécialités Terminale générale
(Licence Ouverte 2.0).
06 Formations post-bac
Parcoursup recense 2 formations post-bac
pour 34 places à Drap en 2025.
2
formations disponibles
34
places offertes
585
vœux reçus
17,2 vœux / place
· très sélectif
58,8 %
taux de remplissage
20 admis
Répartition par filière
Autre formation
2
34 places
Bac d'origine des candidats admis
Bac général
39,4 %
Bac technologique
32,8 %
Bac pro
4,2 %
Autre
23,7 %
Top formations par capacité
DN MADE - Graphisme - Spécialité : Formes et pratiques éditoriales, laboratoire d'image
Lycée René Goscinny
Autre formation
Sélective
17 places
DN MADE - Numérique - Spécialité : Design d'interfaces, motion design et dispositifs interactifs
Lycée René Goscinny
Autre formation
Sélective
17 places
Source :
Parcoursup — MESRI
(Licence Ouverte 2.0).
07 Enseignement supérieur
55 étudiants inscrits dans
1 établissement
d'enseignement supérieur à Drap.
55
étudiants au total
60,0% F · 40,0% H
1
établissements
55
en Lycées
catégorie principale
Par catégorie d'établissement
Par niveau d'études
BAC + 1
28
50,9%
BAC + 2
17
30,9%
BAC + 3
10
18,2%
Principaux établissements
LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE RENE GOSCINNY
Lycées
55 étudiants
Source :
MESRI — atlas régional de l'enseignement supérieur
(Licence Ouverte 2.0).
08 Options et dispositifs des établissements
Sections européennes et internationales, voies proposées, internat,
éducation prioritaire — détail par établissement Drap.
Voies :
Voie générale
Voie technologique
Sections :
Section arts plastiques
Section théâtre
Dispositifs :
Post-bac (BTS/CPGE)
Source :
Annuaire de l'Éducation nationale
(Licence Ouverte 2.0).
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