01 Indice de position sociale
Positionnement social des établissements
Profil mixte : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
IPS par niveau scolaire
| Niveau | IPS moyen | Établissements | Min → Max |
|---|---|---|---|
| Écoles | 114,7 | 2 | 107 → 122 |
| Collèges | 113,2 | 1 | — |
IPS par établissement
| Établissement | Niveau | Secteur | IPS |
|---|---|---|---|
| Ecole Primaire Privee Sainte Jeanne D Arc | Ecole | Privé | 122,1 |
| College Paul Fort | Collège | Public | 113,2 |
| Ecole Elementaire Publique | Ecole | Public | 107,2 |
02 Effectifs des écoles
Répartition par niveau
- Maternelle 203 élèves 35,6 %
- Élémentaire 344 élèves 60,4 %
- ULIS 23 élèves 4,0 %
Public / Privé
2 écoles publiques et 1 école privée sous contrat .
Éducation prioritaire
3 écoles en REP+, 3 écoles en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
03 Résultats au bac et au brevet
Diplôme National du Brevet Session 2021
1 collège
Source : data.education.gouv.fr — indicateurs officiels Éducation nationale (Licence Ouverte 2.0).
04 Évolution des effectifs (2nd degré)
Collèges
- 171 6e
- 182 5e
- 156 4e
- 177 3e
Source : DEPP — effectifs par établissement (Licence Ouverte 2.0).
05 Options et dispositifs des établissements
06 Établissements scolaires
Liste des établissements
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique d'Is-sur-Tille (jeunes, familles, vieillissement).
Résumé
Is-sur-Tille dispose d'un tissu scolaire complet pour le primaire et le collège: 3 écoles et 2 collèges. Public et privé coexistent: 4 établissements relèvent du secteur public, 1 du privé.
Le primaire d'Is-sur-Tille compte 570 élèves pour 26 classes (année scolaire 2024). La densité moyenne est de 21,9 élèves par classe. Au détail, 203 élèves relèvent du préélémentaire (maternelle) et 344 de l'élémentaire. Dans le détail, 2 classes relèvent du secteur public et 1 du secteur privé. Côté scolarité inclusive, un dispositif ULIS (Unité localisée pour l'inclusion scolaire) bénéficie à 23 élèves.
L'indice de position sociale moyen des établissements d'Is-sur-Tille s'établit à 113,2, profil profil social mixte proche de la moyenne nationale. Cet indicateur, calculé chaque année par la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), reflète le milieu social des familles d'élèves. La DEPP publie l'IPS de chaque établissement: la moyenne nationale se situe à 103 environ, soit un écart de 10,2 points ici. Selon les données publiées, 92,8 % des élèves des collèges d'Is-sur-Tille ont obtenu leur brevet à la session 2021, dont 74,5 % d'élèves ayant décroché une mention.
Le pilotage académique revient à l'académie de Dijon, qui met en œuvre localement les politiques nationales de l'Éducation nationale (programmes, affectations, évaluation). Le cadre territorial éducatif: Is-sur-Tille est dans la tradition viticole et agricole bourguignonne, à 322 m d'altitude, dans un paysage de collines.
L'offre scolaire d'Is-sur-Tille couvre le primaire et le collège. Pour le lycée, les élèves rejoignent les établissements du bassin selon la sectorisation académique.
Au-delà des chiffres, la vie scolaire d'Is-sur-Tille s'organise autour d'établissements aux statuts variés (public, privé sous contrat), de services périscolaires communaux ou associatifs, et d'associations de parents d'élèves actives dans les conseils d'école, collège et lycée. Sources des données: annuaire EN, DEPP, Parcoursup pour l'enseignement supérieur.
La physionomie du bassin scolaire tient aussi à l'ancrage régional: Is-sur-Tille est dans la tradition viticole et agricole bourguignonne. Ce contexte physique (à 322 m d'altitude, dans un paysage de collines) module les temps de trajet scolaires.
Indicateurs issus de l'annuaire de l'Éducation nationale et des bases DEPP — effectifs (rentrée 2024), IPS, réussite au brevet (session 2021), au baccalauréat. Les millésimes d'une page à l'autre peuvent différer selon la disponibilité des données publiques.