01 Indice de position sociale
80,6IPS moyen i
-22 ptsvs moyenne nationale i
5établissements évalués (rentrée 2024-2025)
17 ptsÉcart IPS i
21,4Élèves par classe i
Positionnement social des établissements
Défavorisé
Modeste
Mixte
Favorisé
Très favorisé
Profil défavorisé : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
IPS par niveau scolaire
Écoles
3
91,3
88 → 94
Collèges
1
88,2
Lycées
1
76,4
| Niveau | IPS moyen | Établissements | Min → Max |
|---|---|---|---|
| Écoles | 91,3 | 3 | 88 → 94 |
| Collèges | 88,2 | 1 | — |
| Lycées | 76,4 | 1 | — |
IPS par établissement
| Établissement | Niveau | Secteur | IPS |
|---|---|---|---|
| Ecole Elementaire Lucie Aubrac | Ecole | Public | 93,5 |
| Ecole Primaire Gustave Eiffel | Ecole | Public | 92,0 |
| Ecole Elementaire Jean Mace | Ecole | Public | 88,3 |
| College Paul Langevin | Collège | Public | 88,2 |
| Lycee Professionnel Leonard De Vinci | Lycée | Public | 76,4 |
02 Effectifs des écoles
579
élèves scolarisés
27
classes
21,4
élèves par classe
-0,7 vs moyenne nationale (22,1)
Répartition par niveau
- Maternelle 225 élèves 38,9 %
- Élémentaire 341 élèves 58,9 %
- ULIS 13 élèves 2,2 %
Public / Privé
5 écoles publiques .
Éducation prioritaire
5 écoles en REP+, 5 écoles en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
03 Résultats au bac et au brevet
Diplôme National du Brevet Session 2021
1 collège
73,5 %
Taux de réussite
-13,0 pt vs moyenne nationale (86,5 %)
66,7 %
Taux de mentions
Parmi les admis (AB, Bien, Très Bien)
-3,0
Valeur ajoutée DNB
Performance en retrait
93,0 %
Accès 6e → 3e
Probabilité d'atteindre la 3e sans redoublement
10,2 /20
Note moyenne à l'écrit
VA : +0,3 pt
Baccalauréat professionnel Session 2025
1 lycée professionnel
68,0 %
Taux de réussite
-18,7 pt vs moyenne nationale (86,7 %)
-12,0
Valeur ajoutée
Performance en retrait
45,0 %
Accès 2de → bac
Probabilité d'obtenir le bac pro en suivant tout le cycle
30,0 %
Taux de mentions
Parmi les bacheliers (AB, Bien, Très Bien)
Source : data.education.gouv.fr — indicateurs officiels Éducation nationale (Licence Ouverte 2.0).
04 Insertion professionnelle
Enquête Inserjeunes de la DEPP : parcours des bacheliers professionnels des 1 lycée professionnel de Trith-Saint-Léger (taux d'emploi et taux de poursuite d'études).
23,0 %
en emploi à 6 mois
45,0 %
en poursuite d'études
-6,0
VA emploi
Insertion en retrait
Source : Inserjeunes — DEPP (Licence Ouverte 2.0).
05 Évolution des effectifs (2nd degré)
Collèges
Dernière rentrée — par niveau :
- 66 6e
- 72 5e
- 53 4e
- 63 3e
Source : DEPP — effectifs par établissement (Licence Ouverte 2.0).
06 Options et dispositifs des établissements
07 Établissements scolaires
7Établissements
5Écoles
1Collège
1Lycée
Liste des établissements
Collège Paul Langevin
IPS 88,2
03 27 21 22 11 [email protected]
Ecole maternelle Jean Macé
0327212515 [email protected]
Ecole maternelle Paul Bert
0327313527 [email protected]
Ecole primaire Gustave Eiffel
IPS 92,0
0327272134 [email protected]
Ecole élémentaire Jean Macé
IPS 88,3
0327212517 [email protected]
Ecole élémentaire Lucie Aubrac
IPS 92,4
0327313648 [email protected]
Lycée professionnel Léonard de Vinci
IPS 76,4
03 27 21 12 90 [email protected]
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Trith-Saint-Léger (jeunes, familles, vieillissement).
Résumé
Parcours scolaire complet sur place: 5 écoles, 1 collège et 1 lycée à Trith-Saint-Léger.
Le primaire de Trith-Saint-Léger compte 579 élèves pour 27 classes (année scolaire 2024). Le ratio moyen atteint 21,4 élèves par classe. Dans le détail, la maternelle rassemble 225 élèves et l'élémentaire 341. Sans école privée sur la commune, toutes les classes relèvent du secteur public. Côté scolarité inclusive, un dispositif ULIS (Unité localisée pour l'inclusion scolaire) bénéficie à 13 élèves.
Sur le plan du contexte social des élèves, l'IPS moyen s'établit à 80,6, profil contexte social modeste. Il sert notamment à mesurer les dispositifs d'éducation prioritaire et à contextualiser les résultats aux examens. La DEPP publie l'IPS de chaque établissement: la moyenne nationale se situe à 103 environ, soit un écart de 22,4 points en retrait ici. À l'examen du brevet, les collèges de Trith-Saint-Léger affichent 73,5 % de réussite (session 2021), dont 66,7 % d'élèves ayant décroché une mention.
L'ensemble des établissements de Trith-Saint-Léger relèvent de l'académie de Lille — cette dernière, déclinaison territoriale du ministère de l'Éducation nationale, assure la coordination pédagogique, la gestion des enseignants et la définition de la carte scolaire. Le bassin scolaire s'apprécie dans un contexte territorial — Trith-Saint-Léger est caractéristique des communes du Nord et du Pas-de-Calais, en contexte de plaine (altitude moyenne: 50 m).
Disposer d'un parcours scolaire complet sur un même territoire simplifie la vie des familles: Trith-Saint-Léger concentre écoles, collèges et lycées. L'académie de Lille publie les cartes de sectorisation.
Les indicateurs de cette page s'appuient sur les bases publiques de l'Éducation nationale: annuaire EN pour la liste des établissements, DEPP pour l'IPS et les résultats aux examens. Sur le plan pratique, la vie scolaire implique commune, département et région, chacun ayant la charge d'un niveau d'enseignement et des équipements associés.
L'offre éducative locale se lit dans son contexte régional: Trith-Saint-Léger est caractéristique des communes du Nord et du Pas-de-Calais. La commune est en contexte de plaine (altitude moyenne: 50 m), un cadre physique qui conditionne les temps de trajet vers les établissements du secteur.
Indicateurs issus de l'annuaire de l'Éducation nationale et des bases DEPP — effectifs (rentrée 2024), IPS, réussite au brevet (session 2021), au baccalauréat. Les millésimes d'une page à l'autre peuvent différer selon la disponibilité des données publiques.