Les établissements scolaires de Clermont-le-Fort

Clermont-le-Fort dispose d'une école communale, pivot de la vie scolaire locale et seul point de scolarisation implanté sur le territoire pour le cycle primaire. Pour la suite du cursus scolaire, les collégiens et lycéens rejoignent les établissements du secteur, à commencer par ceux de Labarthe-sur-Lèze.

À la rentrée 2024, 50 élèves fréquentaient les écoles de Clermont-le-Fort, encadrés dans 2 classes. Le ratio moyen atteint 25,0 élèves par classe. Toutes les classes sont publiques, aucune école privée n'étant implantée sur la commune.

L'indice de position sociale moyen des établissements de Clermont-le-Fort s'élève à 144,0, caractéristique d'un contexte social très favorisé. Cet indicateur, calculé annuellement par la DEPP, reflète la composition socio-professionnelle des familles des élèves. Pour référence, la moyenne nationale de l'IPS se situe autour de 103 — soit un écart de 41,0 points. L'IPS reste ici l'indicateur principal : les résultats aux examens (brevet, baccalauréat) ne s'appliquent pas au primaire et sont à chercher sur les établissements secondaires du secteur.

L'académie de Toulouse supervise les établissements de Clermont-le-Fort. Elle publie chaque année les résultats consolidés (taux de réussite au brevet et au baccalauréat, IPS des établissements) et coordonne les politiques éducatives territoriales. Le fonctionnement en RPI (regroupement pédagogique intercommunal) est une modalité courante pour les communes de ce calibre, permettant de partager les effectifs entre villages voisins. Pour le second degré, Clermont-le-Fort relève du bassin scolaire structuré autour de Labarthe-sur-Lèze, où se trouvent les collèges et lycées de rattachement. Clermont-le-Fort est caractéristique des villages du piémont pyrénéen ou du Massif central occitan, perchée à 215 m d'altitude, dans un relief de collines, un contexte qui conditionne l'organisation du bassin scolaire.

Les familles s'installant à Clermont-le-Fort bénéficient d'une école de proximité pour le premier degré. Le collège et le lycée supposent ensuite un rattachement à un établissement voisin selon la sectorisation en vigueur — l'adresse précise de résidence déterminant l'établissement d'affectation via la carte scolaire.

La commune, le département et l'académie se partagent l'organisation pratique de la scolarité: bâtiments scolaires et fonctionnement de l'école (commune), sectorisation du collège et transport scolaire (département), sectorisation du lycée et personnels enseignants (académie). Les chiffres présentés sont extraits des bases publiques (EN, DEPP).

L'offre éducative locale se lit dans son contexte régional: Clermont-le-Fort est caractéristique des villages du piémont pyrénéen ou du Massif central occitan. La commune est perchée à 215 m d'altitude, dans un relief de collines, un cadre physique qui conditionne les temps de trajet vers les établissements du secteur.

Les données mobilisées ici proviennent des sources officielles: annuaire de l'Éducation nationale (liste des établissements), DEPP pour les effectifs (rentrée 2024), l'IPS et les résultats aux examens.