01 Indice de position sociale
Positionnement social des établissements
Profil mixte : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
02 Effectifs des écoles
Répartition par niveau
- Maternelle 40 élèves 47,6 %
- Élémentaire 44 élèves 52,4 %
Public / Privé
2 écoles publiques .
Éducation prioritaire
2 écoles en REP+, 2 écoles en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
03 Établissements scolaires
Liste des établissements
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Durban-Corbières (jeunes, familles, vieillissement).
Résumé
Durban-Corbières aligne 2 écoles sur son territoire, offre classique d'un bourg rural.
L'effectif de premier degré: 84 élèves, répartis dans 4 classes à la rentrée 2024. Rapporté au nombre de classes, cela représente 21,0 élèves par classe en moyenne. La répartition par niveau fait apparaître 40 élèves en préélémentaire (maternelle) et 44 en élémentaire. L'ensemble de ces classes relèvent du secteur public.
L'IPS moyen, 103,3, positionne les établissements de Durban-Corbières dans la catégorie profil social mixte. L'indice de position sociale est défini par le ministère de l'Éducation nationale pour objectiver le contexte social des écoles, collèges et lycées. Les indicateurs complémentaires (taux de réussite au brevet et au baccalauréat) concernent les établissements du secondaire, qui se trouvent ici dans les communes voisines — à consulter sur leurs pages dédiées.
L'académie de Montpellier est la tutelle éducative de rattachement. À ce titre, elle publie les résultats aux examens, définit la sectorisation et assure la gestion des personnels enseignants exerçant dans les établissements du territoire. Le cadre territorial éducatif: Durban-Corbières est dans la lumière des communes du littoral méditerranéen, en contexte de collines, à une altitude moyenne de 180 m.
Pour les familles, Durban-Corbières assure l'essentiel du premier cycle sur place: maternelle et élémentaire. Au-delà, les élèves rejoignent collèges et lycées des communes voisines selon la sectorisation départementale (collège) et académique (lycée). Le département organise le transport scolaire pour les collégiens, ce qui limite l'impact logistique pour les familles, même si les temps de trajet restent un paramètre à considérer lors d'une installation en milieu rural.
Au-delà des chiffres, la vie scolaire s'organise autour d'acteurs locaux: école communale, conseil d'école, association de parents d'élèves, services municipaux en charge de la restauration et du périscolaire. Les données statistiques affichées ici proviennent de l'annuaire EN (liste et coordonnées des établissements), des bases DEPP (IPS, effectifs) et du ministère de l'Éducation nationale pour l'ensemble des indicateurs agrégés. Le transport scolaire départemental, l'accompagnement socio-éducatif et le volet numérique complètent le cadre opérationnel de la scolarité.
Le pilotage des parcours éducatifs s'effectue dans un cadre régional où Durban-Corbières est dans la lumière des communes du littoral méditerranéen. Durban-Corbières est en contexte de collines, à une altitude moyenne de 180 m: la carte scolaire intègre ces contraintes géographiques.
Les chiffres proviennent du ministère de l'Éducation nationale (annuaire EN et DEPP pour les effectifs (rentrée 2024), l'IPS et les résultats aux examens), complétés par Parcoursup pour l'enseignement supérieur.