01 Indice de position sociale
Positionnement social des établissements
Profil mixte : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
IPS par niveau scolaire
| Niveau | IPS moyen | Établissements | Min → Max |
|---|---|---|---|
| Écoles | 103,6 | 1 | — |
| Collèges | 105,3 | 1 | — |
IPS par établissement
| Établissement | Niveau | Secteur | IPS |
|---|---|---|---|
| College Gabriel Seailles | Collège | Public | 105,3 |
| Ecole Elementaire Publique | Ecole | Public | 103,6 |
02 Effectifs des écoles
Répartition par niveau
- Maternelle 105 élèves 34,1 %
- Élémentaire 192 élèves 62,3 %
- ULIS 11 élèves 3,6 %
Public / Privé
2 écoles publiques .
Éducation prioritaire
2 écoles en REP+, 2 écoles en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
03 Résultats au bac et au brevet
Diplôme National du Brevet Session 2021
1 collège
Source : data.education.gouv.fr — indicateurs officiels Éducation nationale (Licence Ouverte 2.0).
04 Évolution des effectifs (2nd degré)
Collèges
- 55 6e
- 66 5e
- 70 4e
- 67 3e
Source : DEPP — effectifs par établissement (Licence Ouverte 2.0).
05 Options et dispositifs des établissements
06 Établissements scolaires
Liste des établissements
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Vic-Fezensac (jeunes, familles, vieillissement).
Résumé
La commune concentre 2 écoles et 1 collège, un tissu scolaire typique d'un chef-lieu de canton.
Les effectifs du premier degré de Vic-Fezensac s'établissent à 308 élèves répartis dans 16 classes (rentrée 2024). La taille moyenne d'une classe est de 19,2 élèves. Au détail, 105 élèves relèvent du préélémentaire (maternelle) et 192 de l'élémentaire. L'ensemble de ces classes relèvent du secteur public. Une classe ULIS est implantée localement, accueillant 11 élèves dans le cadre d'une scolarisation adaptée.
L'IPS moyen, 105,3, positionne les établissements de Vic-Fezensac dans la catégorie profil social mixte. L'indice de position sociale est défini par le ministère de l'Éducation nationale pour objectiver le contexte social des écoles, collèges et lycées. Cet indicateur, défini par la DEPP, se situe à 2,3 points au-dessus de la moyenne nationale de référence (environ 103). La réussite au brevet session 2021 s'établit à 86,0 % pour les collèges de Vic-Fezensac, dont 81,6 % d'élèves ayant décroché une mention.
En matière de pilotage éducatif, Vic-Fezensac est rattachée à l'académie de Toulouse. Cette circonscription administrative constitue l'échelon intermédiaire entre le ministère et les établissements de terrain. Vic-Fezensac est au cœur de l'arrière-pays occitan, sur un relief modérément vallonné, à 153 m d'altitude, un contexte qui conditionne l'organisation du bassin scolaire.
L'offre scolaire de Vic-Fezensac couvre le primaire et le collège. Pour le lycée, les élèves rejoignent les établissements du bassin selon la sectorisation académique.
L'organisation pratique de la scolarité fait intervenir plusieurs échelons: la commune pour les écoles, le département pour les collèges (construction, entretien, transport scolaire), la région pour les lycées. Les indicateurs publiés (IPS, taux de réussite au brevet et au bac) sont calculés par la DEPP, direction d'évaluation du ministère.
Le bassin scolaire s'apprécie à l'aune du cadre régional — Vic-Fezensac est au cœur de l'arrière-pays occitan. Sur le plan géographique, Vic-Fezensac est sur un relief modérément vallonné, à 153 m d'altitude — l'accès aux collèges et lycées du bassin dépend largement de cet ancrage.
Les chiffres proviennent du ministère de l'Éducation nationale (annuaire EN et DEPP pour les effectifs (rentrée 2024), l'IPS et les résultats aux examens (session 2021)), complétés par Parcoursup pour l'enseignement supérieur.