Éducation

Les établissements scolaires de L'Isle-Jourdain

32600 Gers 9 537 hab.
Fiche complète

Écoles, collèges et lycées à Isle-Jourdain : 11 établissements scolaires, IPS moyen 127. Effectifs, résultats au brevet et au bac, spécialités et poursuite d'études.

Établissements 11
IPS moyen 126,6
Réussite bac 99%
Élèves 1 184

01 Indice de position sociale

126,6IPS moyen i
+24 ptsvs moyenne nationale i
8établissements évalués (rentrée 2024-2025)
24 ptsÉcart IPS i
21,5Élèves par classe i
DEPP · Rentrée 2024-2025

Positionnement social des établissements

126,6
Défavorisé Modeste Mixte Favorisé Très favorisé

Profil favorisé : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.

DEPP · par niveau

IPS par niveau scolaire

Écoles 4
123,3
116 → 140
Collèges 3
127,4
123 → 137
Lycées 1
125,3
DEPP · 8 établissements

IPS par établissement

Établissement Niveau Secteur IPS
Ecole Primaire Privee Institution Notre Dame Le Clos Fleuri Ecole Privé 139,8
College Prive Notre Dame Du Clos Fleuri Collège Privé 137,3
Lycee General Joseph Saverne Lycée Public 125,3
College Francoise Heritier Collège Public 124,7
College Louise Michel Collège Public 122,9
Ecole Elementaire Publique Paul Bert Ecole Public 120,9
Ecole Elementaire Publique Rene Cassin Ecole Public 116,9
Ecole Elementaire Publique Lucie Aubrac Ecole Public 115,5

02 Effectifs des écoles

1 184 élèves scolarisés
55 classes
21,5 élèves par classe -0,6 vs moyenne nationale (22,1)

Répartition par niveau

  • Maternelle 382 élèves 32,3 %
  • Élémentaire 787 élèves 66,5 %
  • ULIS 15 élèves 1,3 %

Public / Privé

5 écoles publiques et 1 école privée sous contrat .

Éducation prioritaire

6 écoles en REP+, 6 écoles en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.

Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).

03 Résultats au bac et au brevet

Baccalauréat Session 2023

1 lycée général et technologique

99,0 % Taux de réussite +7,6 pt vs moyenne nationale (91,4 %)
94,0 % Accès 2de → bac Probabilité d'obtenir le bac en suivant tout le lycée

Diplôme National du Brevet Session 2021

3 collèges

93,9 % Taux de réussite +7,4 pt vs moyenne nationale (86,5 %)
84,3 % Taux de mentions Parmi les admis (AB, Bien, Très Bien)
-0,3 Valeur ajoutée DNB Proche du résultat attendu
89,7 % Accès 6e → 3e Probabilité d'atteindre la 3e sans redoublement
13,2 /20 Note moyenne à l'écrit VA : +0,2 pt
Collège Secteur Réussite Mentions
Françoise Heritier Public 93,8 % 81,3 %
Notre-Dame Du Clos Fleuri Privé 100,0 % 93,8 %
Louise Michel Public 87,8 % 77,9 %

Source : data.education.gouv.fr — indicateurs officiels Éducation nationale (Licence Ouverte 2.0).

04 Évolution des effectifs (2nd degré)

Collèges

1 312 élèves · rentrée 2024 +7,3% sur 4 ans
Dernière rentrée — par niveau :
  • 341 6e
  • 326 5e
  • 305 4e
  • 340 3e

Lycées généraux et technologiques

829 élèves · rentrée 2024 +6,1% sur 4 ans
Dernière rentrée — par niveau :
  • 335 2nde
  • 258 1ere
  • 236 terminale

Source : DEPP — effectifs par établissement (Licence Ouverte 2.0).

05 Spécialités du bac général

203 élèves en Terminale générale dans 1 lycée à L'Isle-Jourdain. Les spécialités les plus choisies : Mathématiques, Sciences Économiques et Sociales, Physique-Chimie.

Mathématiques 103 élèves
F 36,9% G 63,1%
Sciences Économiques et Sociales 81 élèves
F 51,9% G 48,1%
Physique-Chimie 72 élèves
F 48,6% G 51,4%
Histoire-Géo, Géopolitique, Sciences Politiques 49 élèves
F 53,1% G 46,9%
Sciences de la Vie et de la Terre 46 élèves
F 82,6% G 17,4%
Langues, Littératures & Cultures Étrangères 23 élèves
F 73,9% G 26,1%
Numérique & Sciences Informatiques 18 élèves
F 11,1% G 88,9%
Humanités, Littérature, Philosophie 12 élèves

Source : DEPP — effectifs spécialités Terminale générale (Licence Ouverte 2.0).

06 Options et dispositifs des établissements

Sections européennes et internationales, voies proposées, internat, éducation prioritaire — détail par établissement L'Isle-Jourdain.

Section D'enseignement Général Et Professionnel Adapté Du Collège Françoise Heritier

Collège Public

Source : Annuaire de l'Éducation nationale (Licence Ouverte 2.0).

07 Établissements scolaires

11Établissements
6Écoles
4Collèges
1Lycée
Annuaire de l'Éducation nationale

Liste des établissements

Collège Françoise Héritier IPS 124,7
Public Cantine
05 31 00 32 80 [email protected]
Collège Louise Michel IPS 122,9
Public Cantine
05 62 07 79 30 [email protected]
Collège Notre-Dame le Clos fleuri IPS 137,3
Privé Cantine
05 62 07 37 93 [email protected]
Section d'enseignement général et professionnel adapté du Collège Françoise Heritier
Public
Ecole maternelle publique Anne Franck
Public Maternelle Cantine
0562072169 [email protected]
Ecole maternelle publique Jean de La Fontaine
Public Maternelle Cantine
0562076559 [email protected]
Ecole primaire privée Institution Notre-Dame Le Clos Fleuri IPS 139,8
Privé Maternelle Élémentaire Cantine
0562070125 [email protected]
Ecole élémentaire publique Lucie Aubrac IPS 113,6
Public Élémentaire Cantine
0562076557 [email protected]
Ecole élémentaire publique Paul Bert IPS 120,3
Public Élémentaire Cantine
0562071370 [email protected]
Ecole élémentaire publique René Cassin IPS 113,6
Public Élémentaire Cantine
0562070638 [email protected]
Lycée général Joseph Saverne IPS 125,3
Public
05 62 07 02 72 [email protected]

Résumé

La commune s'impose comme pôle scolaire local, avec 6 écoles, 4 collèges et 1 lycée. Public et privé coexistent: 9 établissements relèvent du secteur public, 2 du privé.

Les 55 classes du primaire de l'Isle-Jourdain accueillent 1 184 élèves à la rentrée 2024. La densité moyenne est de 21,5 élèves par classe. Dans le détail, la maternelle rassemble 382 élèves et l'élémentaire 787. Dans le détail, 5 classes relèvent du secteur public et 1 du secteur privé. Côté scolarité inclusive, un dispositif ULIS (Unité localisée pour l'inclusion scolaire) bénéficie à 15 élèves.

Sur le plan du contexte social des élèves, l'IPS moyen atteint 126,6, ce qui correspond à un contexte social favorisé. L'indice est calculé à partir des professions et catégories socioprofessionnelles des parents, offrant une lecture comparable à l'échelle nationale. La DEPP publie l'IPS de chaque établissement: la moyenne nationale se situe à 103 environ, soit un écart de 23,6 points ici. Selon les données publiées pour la session 2023, le taux de réussite au baccalauréat des lycées de l'Isle-Jourdain est de 99,0 %. Session 2021, le taux de réussite au brevet dans les collèges de l'Isle-Jourdain atteint 93,9 %, dont 84,3 % d'élèves ayant décroché une mention.

L'ensemble des établissements de l'Isle-Jourdain relèvent de l'académie de Toulouse — cette dernière, déclinaison territoriale du ministère de l'Éducation nationale, assure la coordination pédagogique, la gestion des enseignants et la définition de la carte scolaire. Le cadre territorial éducatif: L'Isle-Jourdain est dans le sud-ouest occitan, entre causses et plateaux, à 152 m d'altitude, dans un paysage de collines.

Disposer d'un parcours scolaire complet sur un même territoire simplifie la vie des familles: L'Isle-Jourdain concentre écoles, collèges et lycées. L'académie de Toulouse publie les cartes de sectorisation.

Au-delà des chiffres, la vie scolaire de l'Isle-Jourdain s'organise autour d'établissements aux statuts variés (public, privé sous contrat), de services périscolaires communaux ou associatifs, et d'associations de parents d'élèves actives dans les conseils d'école, collège et lycée. Sources des données: annuaire EN, DEPP, Parcoursup pour l'enseignement supérieur.

La physionomie du bassin scolaire tient aussi à l'ancrage régional: L'Isle-Jourdain est dans le sud-ouest occitan, entre causses et plateaux. L'Isle-Jourdain est à 152 m d'altitude, dans un paysage de collines: la carte scolaire intègre ces contraintes géographiques.

Indicateurs issus de l'annuaire de l'Éducation nationale et des bases DEPP — effectifs (rentrée 2024), IPS, réussite au brevet (session 2021), au baccalauréat (session 2023). Les millésimes d'une page à l'autre peuvent différer selon la disponibilité des données publiques.

Sources et méthodologie

Dernière mise à jour : 27/03/2026
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