01 Indice de position sociale
Positionnement social des établissements
Profil mixte : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
IPS par niveau scolaire
| Niveau | IPS moyen | Établissements | Min → Max |
|---|---|---|---|
| Écoles | 105,8 | 5 | 96 → 112 |
| Collèges | 100,2 | 2 | 92 → 107 |
| Lycées | 111,7 | 1 | — |
IPS par établissement
| Établissement | Niveau | Secteur | IPS |
|---|---|---|---|
| Ecole Primaire Mandinet | Ecole | Public | 112,4 |
| Lycee General Et Technologique Emily Brontë | Lycée | Public | 111,7 |
| Ecole Elementaire La Mailliere | Ecole | Public | 108,9 |
| Ecole Elementaire Le Village | Ecole | Public | 108,4 |
| College La Mailliere | Collège | Public | 106,7 |
| Ecole Elementaire Le Four | Ecole | Public | 103,9 |
| Ecole Primaire Le Segrais | Ecole | Public | 95,5 |
| College Le Segrais | Collège | Public | 91,8 |
02 Effectifs des écoles
Répartition par niveau
- Maternelle 570 élèves 36,4 %
- Élémentaire 984 élèves 62,8 %
- ULIS 12 élèves 0,8 %
Public / Privé
8 écoles publiques .
Éducation prioritaire
8 écoles en REP+, 8 écoles en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
03 Résultats au bac et au brevet
Baccalauréat Session 2023
1 lycée général et technologique
Diplôme National du Brevet Session 2021
2 collèges
| Collège | Secteur | Réussite | Mentions |
|---|---|---|---|
| La Mailliere | Public | 95,5 % | 79,5 % |
| Le Segrais | Public | 88,8 % | 73,4 % |
Source : data.education.gouv.fr — indicateurs officiels Éducation nationale (Licence Ouverte 2.0).
04 Insertion professionnelle
Enquête Inserjeunes de la DEPP : parcours des bacheliers professionnels des 1 lycée professionnel de Lognes (taux d'emploi et taux de poursuite d'études).
Source : Inserjeunes — DEPP (Licence Ouverte 2.0).
05 Évolution des effectifs (2nd degré)
Collèges
- 239 6e
- 219 5e
- 231 4e
- 261 3e
Lycées généraux et technologiques
- 309 2nde
- 299 1ere
- 325 terminale
Source : DEPP — effectifs par établissement (Licence Ouverte 2.0).
06 Spécialités du bac général
199 élèves en Terminale générale dans 1 lycée à Lognes. Les spécialités les plus choisies : Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences Économiques et Sociales.
Source : DEPP — effectifs spécialités Terminale générale (Licence Ouverte 2.0).
07 Formations post-bac
Parcoursup recense 3 formations post-bac pour 63 places à Lognes en 2025.
Répartition par filière
Bac d'origine des candidats admis
- Bac général 26,1 %
- Bac technologique 38,7 %
- Bac pro 15,2 %
- Autre 20,0 %
Top formations par capacité
-
BTS - Production - Biotechnologie en recherche et en production Lycée Emily Brontë
-
BTS - Services - Professions immobilières Lycée Emily Brontë
-
Formation des écoles de commerce et de management Bac + 3 - Bachelor gestion et développement commercial ASCENCIA Business School
Source : Parcoursup — MESRI (Licence Ouverte 2.0).
08 Enseignement supérieur
38 étudiants inscrits dans 1 établissement d'enseignement supérieur à Lognes.
Par catégorie d'établissement
Par niveau d'études
- BAC + 1 21 55,3%
- BAC + 2 17 44,7%
Principaux établissements
- LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE EMILY BRONTE
Source : MESRI — atlas régional de l'enseignement supérieur (Licence Ouverte 2.0).
09 Options et dispositifs des établissements
10 Établissements scolaires
Liste des établissements
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Lognes (jeunes, familles, vieillissement).
Résumé
Lognes concentre un parcours scolaire complet, de la maternelle au lycée: 8 écoles, 2 collèges et 1 lycée. Le maillage se partage entre 14 établissements publics et 1 privé, offrant un choix aux familles.
À la rentrée scolaire 2024, le primaire de Lognes mobilise 66 classes pour 1 566 élèves. Le ratio moyen atteint 23,7 élèves par classe. On compte 570 enfants en maternelle et 984 en classes élémentaires. Toutes les classes sont publiques, aucune école privée n'étant implantée sur la commune. L'inclusion des élèves en situation de handicap est assurée par un dispositif ULIS (12 élèves concernés).
Sur le plan social, l'IPS moyen atteint 106,0 — un profil social mixte, proche de la médiane française. Cet indicateur DEPP est publié chaque année et permet de situer les établissements sur une échelle nationale comparable. Pour référence, la moyenne nationale de l'IPS se situe autour de 103 — soit un écart de 3,0 points. Au baccalauréat, le taux de réussite des lycées de Lognes atteint 90,0 % (session 2023). Les résultats du DNB 2021 affichent 92,2 % de réussite dans les collèges de Lognes, dont 76,5 % d'élèves ayant décroché une mention.
Avec 38 étudiants et 1 établissement, l'offre supérieure de Lognes reste à échelle locale.
Côté gouvernance, la commune dépend de l'académie de Créteil. Le rectorat pilote la carte scolaire, affecte les enseignants et organise les examens nationaux (brevet, baccalauréat) pour l'ensemble des établissements du territoire. Lognes est au sein du maillage résidentiel de la région Île-de-France, en plaine, à 43 m d'altitude, un contexte qui conditionne l'organisation du bassin scolaire.
L'offre scolaire complète de Lognes permet d'éviter les déplacements pendulaires entre cycles: maternelle, élémentaire, collège et lycée sont accessibles sur la commune, avec des nuances d'affectation par secteur géographique.
Au-delà des chiffres, la vie scolaire de Lognes s'organise autour d'établissements aux statuts variés (public, privé sous contrat), de services périscolaires communaux ou associatifs, et d'associations de parents d'élèves actives dans les conseils d'école, collège et lycée. Sources des données: annuaire EN, DEPP, Parcoursup pour l'enseignement supérieur.
La physionomie du bassin scolaire tient aussi à l'ancrage régional: Lognes est au sein du maillage résidentiel de la région Île-de-France. Sur le plan géographique, Lognes est en plaine, à 43 m d'altitude — l'accès aux collèges et lycées du bassin dépend largement de cet ancrage.
Les effectifs (rentrée 2024), l'IPS et les résultats aux examens (session 2023) (session 2021) sont publiés annuellement par la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) du ministère de l'Éducation nationale.