Éducation

Les établissements scolaires de Saint-Mézard

32700 Gers 240 hab.
Fiche complète

Écoles, collèges et lycées à Saint-Mézard : établissements scolaires, effectifs et informations sur l'éducation locale.

Établissements 1
Élèves 29

01 Effectifs des écoles

29 élèves scolarisés
2 classes
14,5 élèves par classe -7,6 vs moyenne nationale (22,1)

Répartition par niveau

  • Maternelle 15 élèves 51,7 %
  • Élémentaire 14 élèves 48,3 %

Éducation prioritaire

1 école en REP+, 1 école en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.

Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).

02 Établissements à proximité

Saint-Mézard ne dispose pas d'un collège ni d'un lycée sur son territoire. Voici les établissements les plus proches parmi les communes voisines — à vérifier auprès de la DSDEN selon votre secteur d'affectation.

Collège le plus proche

à 11,9 km

Collège Saint-Joseph Privé

Commune de Lectoure

88,1 % Réussite DNB
78,3 % Mentions

Résultats moyens de la commune voisine, session 2021.

Lycée le plus proche

à 12,5 km

Lycée Général Privé Saint-Joseph Privé

Commune de Lectoure

98,5 % Réussite bac
81,0 % Accès 2de→bac

Résultats moyens de la commune voisine, session 2023.

03 Établissements scolaires

1Établissement
1École
Annuaire de l'Éducation nationale

Liste des établissements

Ecole primaire publique
Public Maternelle Élémentaire Cantine
0562288265 [email protected]

Résumé

L'offre scolaire de Saint-Mézard repose sur une école, cœur de la vie éducative du village. Les classes y accueillent les jeunes habitants du préélémentaire à la fin du CM2.

À la rentrée 2024, l'école de Saint-Mézard accueillait 29 élèves répartis dans 2 classes. Ces effectifs modestes permettent un encadrement de proximité, caractéristique des écoles rurales. Le ratio moyen atteint 14,5 élèves par classe. Dans le détail, la maternelle rassemble 15 élèves et l'élémentaire 14. Sans école privée sur la commune, toutes les classes relèvent du secteur public.

Les indicateurs de performance (IPS, taux de réussite au brevet et au baccalauréat) sont consultables sur les établissements du bassin de Saint-Mézard, notamment à Lamontjoie.

Le pilotage académique revient à l'académie de Toulouse, qui met en œuvre localement les politiques nationales de l'Éducation nationale (programmes, affectations, évaluation). Comme nombre de petites communes rurales, la scolarisation peut s'appuyer sur un regroupement pédagogique intercommunal (RPI) avec les villages voisins — dispositif qui permet de maintenir une offre scolaire de proximité malgré des effectifs trop faibles pour une école autonome. Le cadre territorial éducatif: Saint-Mézard est dans le sud-ouest occitan, entre causses et plateaux, en contexte de plaine (altitude moyenne: 132 m).

Scolarité de proximité pour les plus jeunes, rattachement au bassin pour le secondaire: le schéma est typique des communes rurales françaises, avec une école communale pour le primaire et un collège de secteur à quelques kilomètres. Ce modèle d'organisation permet de maintenir une école ouverte dans le village tout en mutualisant les cycles plus exigeants en effectifs (collège, lycée) à l'échelle du bassin.

La commune, le département et l'académie se partagent l'organisation pratique de la scolarité: bâtiments scolaires et fonctionnement de l'école (commune), sectorisation du collège et transport scolaire (département), sectorisation du lycée et personnels enseignants (académie). Les chiffres présentés sont extraits des bases publiques (EN, DEPP).

La carte scolaire et l'offre de formation se déploient dans un cadre régional où Saint-Mézard est dans le sud-ouest occitan, entre causses et plateaux. Sur le plan géographique, Saint-Mézard est en contexte de plaine (altitude moyenne: 132 m) — l'accès aux collèges et lycées du bassin dépend largement de cet ancrage.

Les données mobilisées ici proviennent des sources officielles: annuaire de l'Éducation nationale (liste des établissements), DEPP pour les effectifs (rentrée 2024), l'IPS et les résultats aux examens.

Sources et méthodologie

Dernière mise à jour : 23/02/2026
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