Sor ne dispose pas d'établissement scolaire sur son territoire — les écoliers de Sor sont scolarisés dans les communes voisines, généralement à Argein.
La carte scolaire rattache Sor aux écoles de Argein et des villages environnants; les élèves empruntent le plus souvent les services de ramassage scolaire départementaux pour rejoindre leur établissement d'affectation. Le ressort académique est celui de Toulouse. Dans les territoires de ce profil, le Regroupement Pédagogique Intercommunal (RPI) permet de répartir les niveaux entre les écoles de plusieurs communes voisines et d'éviter la fermeture d'établissements ruraux.
Sur le plan opérationnel, c'est le département qui pilote le transport scolaire — bus, cars ou services adaptés en zone peu dense —, maillon essentiel de la continuité éducative dans les communes rurales dépourvues d'établissement. La géographie locale (dans la tradition des villages pyrénéens, à une altitude moyenne de 647 m, sur un relief marqué) pèse sur le bassin scolaire: l'accès aux établissements dépend autant du réseau routier que des choix de sectorisation opérés par l'académie et le département. Sur le plan des interlocuteurs, la mairie de Sor reste la porte d'entrée pour l'inscription scolaire et les services périscolaires éventuellement mutualisés à l'échelle intercommunale (garderie, cantine, activités). Le rectorat arbitre les affectations en collège et lycée.
Les indicateurs de performance (IPS, taux de réussite au brevet et au baccalauréat) sont consultables sur les établissements du bassin de Sor, notamment à Argein.
Le pilotage académique revient à l'académie de Toulouse, qui met en œuvre localement les politiques nationales de l'Éducation nationale (programmes, affectations, évaluation). Comme nombre de petites communes rurales, la scolarisation peut s'appuyer sur un regroupement pédagogique intercommunal (RPI) avec les villages voisins — dispositif qui permet de maintenir une offre scolaire de proximité malgré des effectifs trop faibles pour une école autonome. La carte scolaire locale prend place dans un environnement où Sor est dans la tradition des villages pyrénéens, à une altitude moyenne de 647 m, sur un relief marqué.
Pour les familles s'installant à Sor, la scolarité dépend directement de la sectorisation mise en place par l'académie de Toulouse et par le département: l'école d'affectation varie selon l'adresse de résidence. Les services éducation des communes voisines et le rectorat sont les interlocuteurs de référence pour connaître l'établissement de rattachement.
Sources des données: annuaire de l'Éducation nationale, DEPP (indicateurs de résultats des lycées et IPS), effectifs scolaires. En l'absence d'école à Sor, les éléments à destination des familles portent sur le bassin de scolarisation.
L'offre éducative locale se lit dans son contexte régional: Sor est dans la tradition des villages pyrénéens. L'accessibilité des établissements du secondaire est conditionnée par le cadre physique — la commune est à une altitude moyenne de 647 m, sur un relief marqué.
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Sor (jeunes, familles, vieillissement).