Éducation

Les établissements scolaires de La Chapelle-Vendômoise

41330 Loir-et-Cher 795 hab.
Fiche complète

Écoles, collèges et lycées à Chapelle-Vendômoise : 1 établissement scolaire, IPS moyen 115. Effectifs, résultats au brevet et au bac, spécialités et poursuite d'études.

Établissements 1
IPS moyen 114,8
Élèves 77

01 Indice de position sociale

114,8IPS moyen i
+12 ptsvs moyenne nationale i
1établissement évalué (rentrée 2024-2025)
25,7Élèves par classe i
DEPP · Rentrée 2024-2025

Positionnement social des établissements

114,8
Défavorisé Modeste Mixte Favorisé Très favorisé

Profil mixte : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.

02 Effectifs des écoles

77 élèves scolarisés
3 classes
25,7 élèves par classe +3,6 vs moyenne nationale (22,1)

Répartition par niveau

  • Élémentaire 77 élèves 100,0 %

Éducation prioritaire

1 école en REP+, 1 école en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.

Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).

03 Établissements scolaires

1Établissement
1École
Annuaire de l'Éducation nationale

Liste des établissements

Ecole élémentaire IPS 114,8
Public Élémentaire Cantine
0254208532 [email protected]

Résumé

L'école de la Chapelle-Vendômoise constitue le seul établissement scolaire de la commune. Collèges et lycées se trouvent dans les bourgs voisins, la sectorisation dépendant de l'adresse de résidence des familles.

L'effectif de premier degré: 77 élèves, répartis dans 3 classes à la rentrée 2024. Soit une taille de classe moyenne de 25,7 élèves. L'ensemble de ces classes relèvent du secteur public.

L'IPS moyen, 114,8, positionne les établissements de la Chapelle-Vendômoise dans la catégorie profil social mixte. L'indice de position sociale est défini par le ministère de l'Éducation nationale pour objectiver le contexte social des écoles, collèges et lycées. Cet indicateur, défini par la DEPP, se situe à 11,8 points au-dessus de la moyenne nationale de référence (environ 103). Les indicateurs complémentaires (taux de réussite au brevet et au baccalauréat) concernent les établissements du secondaire, qui se trouvent ici dans les communes voisines — à consulter sur leurs pages dédiées.

L'académie de Orléans-Tours est la tutelle éducative de rattachement. À ce titre, elle publie les résultats aux examens, définit la sectorisation et assure la gestion des personnels enseignants exerçant dans les établissements du territoire. Dans les villages de ce calibre, un regroupement pédagogique intercommunal (RPI) permet souvent de mutualiser les classes entre communes voisines. La Chapelle-Vendômoise est au cœur de la région Centre-Val de Loire, dans la plaine, à une altitude de 116 m, ce qui pèse sur l'offre scolaire et universitaire accessible localement.

Scolarité de proximité pour les plus jeunes, rattachement au bassin pour le secondaire: le schéma est typique des communes rurales françaises, avec une école communale pour le primaire et un collège de secteur à quelques kilomètres. Ce modèle d'organisation permet de maintenir une école ouverte dans le village tout en mutualisant les cycles plus exigeants en effectifs (collège, lycée) à l'échelle du bassin.

Côté vie scolaire, la restauration et les activités périscolaires sont souvent mutualisées à l'échelle communale ou intercommunale, via la commune et/ou la communauté de communes de rattachement. Les données publiées ici s'appuient sur l'annuaire de l'Éducation nationale et les bases DEPP pour les indicateurs de résultats.

La Chapelle-Vendômoise est au cœur de la région Centre-Val de Loire, un cadre régional qui pèse sur la carte scolaire locale. Sur le plan géographique, La Chapelle-Vendômoise est dans la plaine, à une altitude de 116 m — l'accès aux collèges et lycées du bassin dépend largement de cet ancrage.

Les chiffres proviennent du ministère de l'Éducation nationale (annuaire EN et DEPP pour les effectifs (rentrée 2024), l'IPS et les résultats aux examens), complétés par Parcoursup pour l'enseignement supérieur.

Sources et méthodologie

Dernière mise à jour : 27/03/2026
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