01 Indice de position sociale
103,2IPS moyen i
+0 ptsvs moyenne nationale i
6établissements évalués (rentrée 2024-2025)
22 ptsÉcart IPS i
20,9Élèves par classe i
Positionnement social des établissements
Défavorisé
Modeste
Mixte
Favorisé
Très favorisé
Profil mixte : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
IPS par niveau scolaire
Écoles
4
107,7
102 → 120
Collèges
2
103,2
98 → 118
| Niveau | IPS moyen | Établissements | Min → Max |
|---|---|---|---|
| Écoles | 107,7 | 4 | 102 → 120 |
| Collèges | 103,2 | 2 | 98 → 118 |
IPS par établissement
| Établissement | Niveau | Secteur | IPS |
|---|---|---|---|
| Ecole Primaire Privee Charles De Foucauld | Ecole | Privé | 119,7 |
| College Prive Maitrise Notre Dame | Collège | Privé | 118,4 |
| Ecole Primaire Des Potieres | Ecole | Public | 105,2 |
| Ecole Elementaire Jehan De Meung | Ecole | Public | 103,6 |
| Ecole Primaire Des Papecets | Ecole | Public | 102,2 |
| College Gaston Coute | Collège | Public | 97,5 |
02 Effectifs des écoles
670
élèves scolarisés
32
classes
20,9
élèves par classe
-1,2 vs moyenne nationale (22,1)
Répartition par niveau
- Maternelle 238 élèves 35,5 %
- Élémentaire 418 élèves 62,4 %
- ULIS 14 élèves 2,1 %
Public / Privé
4 écoles publiques et 1 école privée sous contrat .
Éducation prioritaire
5 écoles en REP+, 5 écoles en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
03 Résultats au bac et au brevet
Diplôme National du Brevet Session 2021
1 collège
89,3 %
Taux de réussite
+2,8 pt vs moyenne nationale (86,5 %)
81,7 %
Taux de mentions
Parmi les admis (AB, Bien, Très Bien)
+5,0
Valeur ajoutée DNB
Collèges qui font progresser
91,0 %
Accès 6e → 3e
Probabilité d'atteindre la 3e sans redoublement
11,1 /20
Note moyenne à l'écrit
VA : +0,0 pt
Source : data.education.gouv.fr — indicateurs officiels Éducation nationale (Licence Ouverte 2.0).
04 Évolution des effectifs (2nd degré)
Collèges
Dernière rentrée — par niveau :
- 171 6e
- 166 5e
- 158 4e
- 185 3e
Source : DEPP — effectifs par établissement (Licence Ouverte 2.0).
05 Options et dispositifs des établissements
06 Établissements à proximité
Meung-sur-Loire ne dispose pas d'un lycée sur son territoire. Voici les établissements les plus proches parmi les communes voisines — à vérifier auprès de la DSDEN selon votre secteur d'affectation.
Lycée le plus proche
à 7,0 kmUpaya-L'école Par Nature Privé
07 Établissements scolaires
8Établissements
5Écoles
3Collèges
Liste des établissements
Collège Gaston Couté
IPS 97,5
02 38 44 32 71 [email protected]
Collège privé Maîtrise Notre-Dame
IPS 118,4
02 38 44 30 47 [email protected]
Section d'enseignement général et professionnel adapté du Collège Gaston Coute
0238443271 [email protected]
Ecole maternelle du Centre
0238443531 [email protected]
Ecole primaire des Papecets
IPS 97,6
0238443017 [email protected]
Ecole primaire des Potières
IPS 105,2
0238442610 [email protected]
Ecole primaire privée Charles de Foucauld
IPS 117,5
0238443343 [email protected]
Ecole élémentaire Jehan de Meung
IPS 103,6
0238443155 [email protected]
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Meung-sur-Loire (jeunes, familles, vieillissement).
Résumé
Meung-sur-Loire dispose d'un tissu scolaire complet pour le primaire et le collège: 5 écoles et 3 collèges. Public et privé coexistent: 6 établissements relèvent du secteur public, 2 du privé.
Les 32 classes du primaire de Meung-sur-Loire accueillent 670 élèves à la rentrée 2024. Le ratio moyen atteint 20,9 élèves par classe. Dans le détail, la maternelle rassemble 238 élèves et l'élémentaire 418. Dans le détail, 4 classes relèvent du secteur public et 1 du secteur privé. Côté scolarité inclusive, un dispositif ULIS (Unité localisée pour l'inclusion scolaire) bénéficie à 14 élèves.
L'indice de position sociale moyen des établissements de Meung-sur-Loire s'établit à 103,2, profil profil social mixte proche de la moyenne nationale. Cet indicateur, calculé chaque année par la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), reflète le milieu social des familles d'élèves. Au brevet des collèges, la réussite atteint 89,3 % (session 2021), dont 81,7 % d'élèves ayant décroché une mention.
Le pilotage académique revient à l'académie de Orléans-Tours, qui met en œuvre localement les politiques nationales de l'Éducation nationale (programmes, affectations, évaluation). Meung-sur-Loire est caractéristique des bourgs du Val de Loire, en plaine, à 97 m d'altitude, un contexte qui conditionne l'organisation du bassin scolaire.
Jusqu'à la fin du collège, les élèves peuvent être scolarisés à Meung-sur-Loire. Le passage au lycée implique ensuite une affectation dans un établissement voisin, selon la carte scolaire.
Côté vie scolaire, les services périscolaires (restauration, transport, internats pour certains lycées) sont pilotés par plusieurs niveaux institutionnels: communes et intercommunalités pour les écoles, département pour les collèges, région pour les lycées. Les données présentées ici sont issues de l'annuaire de l'Éducation nationale et des bases DEPP (indicateurs de résultats, IPS).
La physionomie du bassin scolaire tient aussi à l'ancrage régional: Meung-sur-Loire est caractéristique des bourgs du Val de Loire. La commune est en plaine, à 97 m d'altitude, un cadre physique qui conditionne les temps de trajet vers les établissements du secteur.
Indicateurs issus de l'annuaire de l'Éducation nationale et des bases DEPP — effectifs (rentrée 2024), IPS, réussite au brevet (session 2021), au baccalauréat. Les millésimes d'une page à l'autre peuvent différer selon la disponibilité des données publiques.