01 Indice de position sociale
92,2IPS moyen i
-11 ptsvs moyenne nationale i
2établissements évalués (rentrée 2024-2025)
2 ptsÉcart IPS i
19,0Élèves par classe i
Positionnement social des établissements
Défavorisé
Modeste
Mixte
Favorisé
Très favorisé
Profil modeste : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
IPS par niveau scolaire
Écoles
1
89,8
Collèges
1
92,2
| Niveau | IPS moyen | Établissements | Min → Max |
|---|---|---|---|
| Écoles | 89,8 | 1 | — |
| Collèges | 92,2 | 1 | — |
IPS par établissement
| Établissement | Niveau | Secteur | IPS |
|---|---|---|---|
| College Argentor | Collège | Public | 92,2 |
| Ecole Primaire De Champagne Mouton | Ecole | Public | 89,8 |
02 Effectifs des écoles
76
élèves scolarisés
4
classes
19,0
élèves par classe
-3,1 vs moyenne nationale (22,1)
Répartition par niveau
- Maternelle 36 élèves 47,4 %
- Élémentaire 40 élèves 52,6 %
Éducation prioritaire
1 école en REP+, 1 école en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
03 Résultats au bac et au brevet
Diplôme National du Brevet Session 2021
1 collège
84,6 %
Taux de réussite
-1,9 pt vs moyenne nationale (86,5 %)
75,8 %
Taux de mentions
Parmi les admis (AB, Bien, Très Bien)
98,0 %
Accès 6e → 3e
Probabilité d'atteindre la 3e sans redoublement
10,7 /20
Note moyenne à l'écrit
Source : data.education.gouv.fr — indicateurs officiels Éducation nationale (Licence Ouverte 2.0).
04 Évolution des effectifs (2nd degré)
Collèges
Dernière rentrée — par niveau :
- 27 6e
- 41 5e
- 34 4e
- 26 3e
Source : DEPP — effectifs par établissement (Licence Ouverte 2.0).
05 Options et dispositifs des établissements
06 Établissements scolaires
2Établissements
1École
1Collège
Liste des établissements
Collège Argentor
IPS 92,2
05 45 31 80 85 [email protected]
Ecole primaire de Champagne-Mouton
IPS 89,8
0545318225 [email protected]
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Champagne-Mouton (jeunes, familles, vieillissement).
Résumé
1 écoles et 1 collège maillent le territoire de Champagne-Mouton, pour la scolarisation jusqu'à la classe de 3e.
Le primaire de Champagne-Mouton totalise 76 élèves pour 4 classes (année scolaire 2024). La densité moyenne est de 19,0 élèves par classe. La répartition par niveau fait apparaître 36 élèves en préélémentaire (maternelle) et 40 en élémentaire. Sans école privée sur la commune, toutes les classes relèvent du secteur public.
Sur le plan du contexte social des élèves, l'IPS moyen s'établit à 92,2, profil contexte social modeste. Il sert notamment à mesurer les dispositifs d'éducation prioritaire et à contextualiser les résultats aux examens. La DEPP publie l'IPS de chaque établissement: la moyenne nationale se situe à 103 environ, soit un écart de 10,8 points en retrait ici. Au brevet des collèges, la réussite atteint 84,6 % (session 2021), dont 75,8 % d'élèves ayant décroché une mention.
Le pilotage académique revient à l'académie de Poitiers, qui met en œuvre localement les politiques nationales de l'Éducation nationale (programmes, affectations, évaluation). Le bassin scolaire s'apprécie dans un contexte territorial — Champagne-Mouton est au cœur du tissu rural aquitain, dans les collines, à une altitude moyenne de 162 m.
Jusqu'à la fin du collège, les élèves peuvent être scolarisés à Champagne-Mouton. Le passage au lycée implique ensuite une affectation dans un établissement voisin, selon la carte scolaire.
Les indicateurs de cette page s'appuient sur les bases publiques de l'Éducation nationale: annuaire EN pour la liste des établissements, DEPP pour l'IPS et les résultats aux examens. Sur le plan pratique, la vie scolaire implique commune, département et région, chacun ayant la charge d'un niveau d'enseignement et des équipements associés.
L'offre éducative locale se lit dans son contexte régional: Champagne-Mouton est au cœur du tissu rural aquitain. La commune est dans les collines, à une altitude moyenne de 162 m, un cadre physique qui conditionne les temps de trajet vers les établissements du secteur.
Indicateurs issus de l'annuaire de l'Éducation nationale et des bases DEPP — effectifs (rentrée 2024), IPS, réussite au brevet (session 2021), au baccalauréat. Les millésimes d'une page à l'autre peuvent différer selon la disponibilité des données publiques.