Châteauneuf-la-Forêt dispose d'un tissu scolaire complet pour le primaire et le collège: 2 écoles et 1 collège.
À la rentrée 2024, 103 élèves fréquentaient les écoles de Châteauneuf-la-Forêt, encadrés dans 5 classes. Le ratio moyen atteint 20,6 élèves par classe. Dans le détail, la maternelle rassemble 61 élèves et l'élémentaire 42. Toutes les classes sont publiques, aucune école privée n'étant implantée sur la commune.
Sur le plan social, l'IPS moyen atteint 102,1 — un profil social mixte, proche de la médiane française. Cet indicateur DEPP est publié chaque année et permet de situer les établissements sur une échelle nationale comparable. À l'examen du brevet, les collèges de Châteauneuf-la-Forêt affichent 92,9 % de réussite (session 2021), dont 79,5 % d'élèves ayant décroché une mention.
L'académie de Limoges supervise les établissements de Châteauneuf-la-Forêt. Elle publie chaque année les résultats consolidés (taux de réussite au brevet et au baccalauréat, IPS des établissements) et coordonne les politiques éducatives territoriales. Châteauneuf-la-Forêt est au cœur du tissu rural aquitain, à une altitude moyenne de 465 m, sur un relief marqué, ce qui pèse sur l'offre scolaire et universitaire accessible localement.
Jusqu'à la fin du collège, les élèves peuvent être scolarisés à Châteauneuf-la-Forêt. Le passage au lycée implique ensuite une affectation dans un établissement voisin, selon la carte scolaire.
Côté vie scolaire, les services périscolaires (restauration, transport, internats pour certains lycées) sont pilotés par plusieurs niveaux institutionnels: communes et intercommunalités pour les écoles, département pour les collèges, région pour les lycées. Les données présentées ici sont issues de l'annuaire de l'Éducation nationale et des bases DEPP (indicateurs de résultats, IPS).
La physionomie du bassin scolaire tient aussi à l'ancrage régional: Châteauneuf-la-Forêt est au cœur du tissu rural aquitain. Châteauneuf-la-Forêt est à une altitude moyenne de 465 m, sur un relief marqué: la carte scolaire intègre ces contraintes géographiques.
Indicateurs issus de l'annuaire de l'Éducation nationale et des bases DEPP — effectifs (rentrée 2024), IPS, réussite au brevet (session 2021), au baccalauréat. Les millésimes d'une page à l'autre peuvent différer selon la disponibilité des données publiques.
01 Indice de position sociale
Positionnement social des établissements
Profil mixte : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
IPS par niveau scolaire
IPS par établissement
| Établissement | Niveau | Secteur | IPS |
|---|---|---|---|
| Ecole Elementaire Publique | Ecole | Public | 103,3 |
| College Jean Monnet | Collège | Public | 102,1 |
Mis à jour le 27/03/2026 Source : https://data.education.gouv.fr/ — DEPP — Ministère de l'Éducation Nationale — Licence Ouverte v2.0
02 Effectifs des écoles
Répartition par niveau
- Maternelle 61 élèves 59,2 %
- Élémentaire 42 élèves 40,8 %
Public / Privé
2 écoles publiques .
Éducation prioritaire
2 écoles en REP+, 2 écoles en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
03 Résultats au bac et au brevet
Diplôme National du Brevet Session 2021
1 collège
Source : data.education.gouv.fr — indicateurs officiels Éducation nationale (Licence Ouverte 2.0).
04 Évolution des effectifs (2nd degré)
Collèges
- 38 6e
- 50 5e
- 46 4e
- 45 3e
Source : DEPP — effectifs par établissement (Licence Ouverte 2.0).
05 Options et dispositifs des établissements
06 Établissements scolaires
Liste des établissements
Mis à jour le 23/02/2026 Source : https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-annuaire-education/ — Ministère de l'Éducation Nationale — Licence Ouverte v2.0
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Châteauneuf-la-Forêt (jeunes, familles, vieillissement).