Éducation
Écoles, collèges et lycées à Créon-d'Armagnac : 1 établissement scolaire, IPS moyen 90. Effectifs, résultats au brevet et au bac, spécialités et poursuite d'études.
Profil défavorisé : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
1 école en REP+, 1 école en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
Créon-d'Armagnac ne dispose pas d'un collège ni d'un lycée sur son territoire. Voici les établissements les plus proches parmi les communes voisines — à vérifier auprès de la DSDEN selon votre secteur d'affectation.
Collège Jules Ferry Public
Résultats moyens de la commune voisine, session 2021.
Lycée Professionnel Privé Saint-Joseph Privé
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Créon-d'Armagnac (jeunes, familles, vieillissement).
Une école primaire est implantée à Créon-d'Armagnac. Au-delà, collèges et lycées se trouvent dans les communes voisines, selon la sectorisation de l'Éducation nationale.
Les écoles de Créon-d'Armagnac accueillent 54 élèves à la rentrée 2024, pour 3 classes. Rapporté au nombre de classes, cela représente 18,0 élèves par classe en moyenne. Le tissu scolaire est exclusivement public.
L'IPS moyen atteint 89,9, contexte social modeste. Publié par le ministère de l'Éducation nationale, cet indice permet de contextualiser les performances scolaires au regard du milieu social. À titre de repère, l'IPS moyen de tous les établissements de France se situe autour de 103 (écart de 13,1 points en dessous ici). Les résultats chiffrés aux examens (brevet, baccalauréat) ne s'appliquent pas à la commune, celle-ci ne comptant ni collège ni lycée : ces indicateurs sont disponibles au niveau du bassin scolaire de rattachement.
Sur le plan administratif, Créon-d'Armagnac est rattachée à l'académie de Bordeaux, circonscription qui pilote les établissements scolaires sur un territoire regroupant plusieurs départements. Comme nombre de petites communes rurales, la scolarisation peut s'appuyer sur un regroupement pédagogique intercommunal (RPI) avec les villages voisins — dispositif qui permet de maintenir une offre scolaire de proximité malgré des effectifs trop faibles pour une école autonome. Créon-d'Armagnac est dans les paysages contrastés de la côte atlantique, dans un relief de plaine, à 148 m d'altitude en moyenne, un contexte qui conditionne l'organisation du bassin scolaire.
Pour les familles, Créon-d'Armagnac assure l'essentiel du premier cycle sur place: maternelle et élémentaire. Au-delà, les élèves rejoignent collèges et lycées des communes voisines selon la sectorisation départementale (collège) et académique (lycée). Le département organise le transport scolaire pour les collégiens, ce qui limite l'impact logistique pour les familles, même si les temps de trajet restent un paramètre à considérer lors d'une installation en milieu rural.
La commune, le département et l'académie se partagent l'organisation pratique de la scolarité: bâtiments scolaires et fonctionnement de l'école (commune), sectorisation du collège et transport scolaire (département), sectorisation du lycée et personnels enseignants (académie). Les chiffres présentés sont extraits des bases publiques (EN, DEPP).
Le bassin scolaire s'apprécie à l'aune du cadre régional — Créon-d'Armagnac est dans les paysages contrastés de la côte atlantique. La commune est dans un relief de plaine, à 148 m d'altitude en moyenne, un cadre physique qui conditionne les temps de trajet vers les établissements du secteur.
Les chiffres proviennent du ministère de l'Éducation nationale (annuaire EN et DEPP pour les effectifs (rentrée 2024), l'IPS et les résultats aux examens), complétés par Parcoursup pour l'enseignement supérieur.
