Éducation

Les établissements scolaires de La Courtine

23100 Creuse 707 hab.
Fiche complète

Écoles, collèges et lycées à Courtine : 1 établissement scolaire, IPS moyen 102. Effectifs, résultats au brevet et au bac, spécialités et poursuite d'études.

Établissements 1
IPS moyen 101,5
Élèves 59

01 Indice de position sociale

101,5IPS moyen i
-2 ptsvs moyenne nationale i
1établissement évalué (rentrée 2024-2025)
14,8Élèves par classe i
DEPP · Rentrée 2024-2025

Positionnement social des établissements

101,5
Défavorisé Modeste Mixte Favorisé Très favorisé

Profil mixte : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.

02 Effectifs des écoles

59 élèves scolarisés
4 classes
14,8 élèves par classe -7,3 vs moyenne nationale (22,1)

Répartition par niveau

  • Maternelle 20 élèves 33,9 %
  • Élémentaire 39 élèves 66,1 %

Éducation prioritaire

1 école en REP+, 1 école en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.

Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).

03 Établissements scolaires

1Établissement
1École
Annuaire de l'Éducation nationale

Liste des établissements

Ecole primaire IPS 101,5
Public Maternelle Élémentaire Cantine
0555667074 [email protected]

Résumé

Une école primaire est implantée à Courtine. Au-delà, collèges et lycées se trouvent dans les communes voisines, selon la sectorisation de l'Éducation nationale.

Les écoles de la Courtine accueillent 59 élèves à la rentrée 2024, pour 4 classes. La taille moyenne d'une classe est de 14,8 élèves. Les effectifs se partagent entre 20 élèves de maternelle et 39 d'élémentaire. Le tissu scolaire est exclusivement public.

Les établissements de la Courtine affichent un IPS moyen de 101,5, au niveau du profil social mixte. L'IPS est établi à partir de la profession et de la catégorie sociale des parents, variable clé pour contextualiser les résultats scolaires. Les résultats chiffrés aux examens (brevet, baccalauréat) ne s'appliquent pas à la commune, celle-ci ne comptant ni collège ni lycée : ces indicateurs sont disponibles au niveau du bassin scolaire de rattachement.

Sur le plan administratif, La Courtine est rattachée à l'académie de Limoges, circonscription qui pilote les établissements scolaires sur un territoire regroupant plusieurs départements. La scolarisation des plus jeunes peut passer par un regroupement pédagogique intercommunal, schéma courant dans les communes rurales dans le Creuse. Le bassin scolaire s'apprécie dans un contexte territorial — La Courtine est caractéristique des communes du Sud-Ouest atlantique, perchée à 772 m, en contexte de moyenne montagne.

La maternelle et l'élémentaire se font à Courtine, dans une école à taille humaine. Le second degré est mutualisé avec les communes voisines via la carte scolaire. Ce maillage, hérité de la politique de ruralité, vise à préserver des écoles ouvertes dans les villages tout en garantissant l'accès à tous les cycles d'enseignement.

Au-delà des chiffres, la vie scolaire s'organise autour d'acteurs locaux: école communale, conseil d'école, association de parents d'élèves, services municipaux en charge de la restauration et du périscolaire. Les données statistiques affichées ici proviennent de l'annuaire EN (liste et coordonnées des établissements), des bases DEPP (IPS, effectifs) et du ministère de l'Éducation nationale pour l'ensemble des indicateurs agrégés. Le transport scolaire départemental, l'accompagnement socio-éducatif et le volet numérique complètent le cadre opérationnel de la scolarité.

Le bassin scolaire s'apprécie à l'aune du cadre régional — La Courtine est caractéristique des communes du Sud-Ouest atlantique. La commune est perchée à 772 m, en contexte de moyenne montagne, un cadre physique qui conditionne les temps de trajet vers les établissements du secteur.

Les données affichées s'appuient sur les bases publiques de l'Éducation nationale (annuaire EN, DEPP) (rentrée 2024). Les indicateurs évoluent d'une année scolaire sur l'autre, selon les millésimes publiés.

Sources et méthodologie

Dernière mise à jour : 27/03/2026
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