01 Indice de position sociale
Positionnement social des établissements
Profil favorisé : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
IPS par niveau scolaire
| Niveau | IPS moyen | Établissements | Min → Max |
|---|---|---|---|
| Écoles | 117,7 | 5 | 114 → 122 |
| Collèges | 114,9 | 2 | 110 → 116 |
| Lycées | 121,8 | 1 | — |
IPS par établissement
| Établissement | Niveau | Secteur | IPS |
|---|---|---|---|
| Ecole Primaire Privee Notre Dame | Ecole | Privé | 122,0 |
| Lycee General Et Technologique Jacques Monod | Lycée | Public | 121,8 |
| Ecole Elementaire Publique Victor Hugo | Ecole | Public | 117,9 |
| Ecole Elementaire Publique Paul Fort | Ecole | Public | 117,8 |
| Ecole Primaire Privee Calandreta | Ecole | Privé | 117,2 |
| College Simin Palay | Collège | Public | 116,3 |
| Ecole Elementaire Publique | Ecole | Public | 113,8 |
| College Prive Notre Dame | Collège | Privé | 109,9 |
02 Effectifs des écoles
Répartition par niveau
- Maternelle 319 élèves 33,5 %
- Élémentaire 615 élèves 64,6 %
- ULIS 18 élèves 1,9 %
Public / Privé
6 écoles publiques et 2 écoles privées sous contrat .
Éducation prioritaire
8 écoles en REP+, 8 écoles en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
03 Résultats au bac et au brevet
Baccalauréat Session 2023
1 lycée général et technologique
Diplôme National du Brevet Session 2021
2 collèges
| Collège | Secteur | Réussite | Mentions |
|---|---|---|---|
| Simin Palay | Public | 91,0 % | 83,9 % |
| Notre Dame | Privé | 91,3 % | 83,3 % |
Source : data.education.gouv.fr — indicateurs officiels Éducation nationale (Licence Ouverte 2.0).
04 Insertion professionnelle
Enquête Inserjeunes de la DEPP : parcours des bacheliers professionnels des 1 lycée professionnel de Lescar (taux d'emploi et taux de poursuite d'études).
Source : Inserjeunes — DEPP (Licence Ouverte 2.0).
05 Évolution des effectifs (2nd degré)
Collèges
- 258 6e
- 259 5e
- 292 4e
- 252 3e
Lycées généraux et technologiques
- 234 2nde
- 254 1ere
- 238 terminale
Source : DEPP — effectifs par établissement (Licence Ouverte 2.0).
06 Spécialités du bac général
156 élèves en Terminale générale dans 1 lycée à Lescar. Les spécialités les plus choisies : Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre.
Source : DEPP — effectifs spécialités Terminale générale (Licence Ouverte 2.0).
07 Formations post-bac
Parcoursup recense 1 formation post-bac pour 30 places à Lescar en 2025.
Répartition par filière
Bac d'origine des candidats admis
- Bac général 29,6 %
- Bac technologique 37,1 %
- Bac pro 11,7 %
- Autre 21,7 %
Top formations par capacité
-
BTS - Production - Bioanalyses en laboratoire de contrôle Lycée Jacques Monod
Source : Parcoursup — MESRI (Licence Ouverte 2.0).
08 Enseignement supérieur
40 étudiants inscrits dans 1 établissement d'enseignement supérieur à Lescar.
Par catégorie d'établissement
Par niveau d'études
- BAC + 1 20 50,0%
- BAC + 2 20 50,0%
Principaux établissements
- LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE JACQUES MONOD
Source : MESRI — atlas régional de l'enseignement supérieur (Licence Ouverte 2.0).
09 Options et dispositifs des établissements
10 Établissements scolaires
Liste des établissements
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Lescar (jeunes, familles, vieillissement).
Résumé
Le tissu scolaire de Lescar permet la scolarisation de la petite section au baccalauréat: 8 écoles, 2 collèges et 1 lycée. Public et privé coexistent: 8 établissements relèvent du secteur public, 3 du privé.
Le primaire de Lescar compte 952 élèves pour 42 classes (année scolaire 2024). La densité moyenne est de 22,7 élèves par classe. Les effectifs se partagent entre 319 élèves de maternelle et 615 d'élémentaire. Dans le détail, 6 classes relèvent du secteur public et 2 du secteur privé. Côté scolarité inclusive, un dispositif ULIS (Unité localisée pour l'inclusion scolaire) bénéficie à 18 élèves.
Sur le plan du contexte social des élèves, l'IPS moyen atteint 117,7, ce qui correspond à un contexte social favorisé. L'indice est calculé à partir des professions et catégories socioprofessionnelles des parents, offrant une lecture comparable à l'échelle nationale. La DEPP publie l'IPS de chaque établissement: la moyenne nationale se situe à 103 environ, soit un écart de 14,7 points ici. Le taux de réussite au bac des établissements de Lescar s'établit à 98,0 % pour la session 2023. La réussite au brevet session 2021 s'établit à 91,2 % pour les collèges de Lescar, dont 83,6 % d'élèves ayant décroché une mention.
Un site d'enseignement supérieur est présent à Lescar, accueillant 40 étudiants dans 1 établissement.
L'ensemble des établissements de Lescar relèvent de l'académie de Bordeaux — cette dernière, déclinaison territoriale du ministère de l'Éducation nationale, assure la coordination pédagogique, la gestion des enseignants et la définition de la carte scolaire. Lescar est au cœur du tissu communal basco-béarnais, à 183 m d'altitude, dans un paysage de collines, ce qui pèse sur l'offre scolaire et universitaire accessible localement.
Disposer d'un parcours scolaire complet sur un même territoire simplifie la vie des familles: Lescar concentre écoles, collèges et lycées. L'académie de Bordeaux publie les cartes de sectorisation.
Au-delà des chiffres, la vie scolaire de Lescar s'organise autour d'établissements aux statuts variés (public, privé sous contrat), de services périscolaires communaux ou associatifs, et d'associations de parents d'élèves actives dans les conseils d'école, collège et lycée. Sources des données: annuaire EN, DEPP, Parcoursup pour l'enseignement supérieur.
La carte scolaire et l'offre de formation se déploient dans un cadre régional où Lescar est au cœur du tissu communal basco-béarnais. L'accessibilité des établissements du secondaire est conditionnée par le cadre physique — la commune est à 183 m d'altitude, dans un paysage de collines.
Les effectifs (rentrée 2024), l'IPS et les résultats aux examens (session 2023) (session 2021) sont publiés annuellement par la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) du ministère de l'Éducation nationale.