Collège le plus proche
à 2,2 kmCollège Jean Monnet Public
Résultats moyens de la commune voisine, session 2021.
Éducation
Écoles, collèges et lycées à Couze-et-Saint-Front : 1 établissement scolaire, IPS moyen 97. Effectifs, résultats au brevet et au bac, spécialités et poursuite d'études.
Profil modeste : un IPS élevé signale un environnement social plus favorisé, sans préjuger du niveau scolaire des élèves.
1 école en REP+, 1 école en REP. Les Réseaux d'Éducation Prioritaire bénéficient de moyens renforcés.
Source : DEPP — effectifs des écoles du 1er degré (Licence Ouverte 2.0).
Couze-et-Saint-Front ne dispose pas d'un collège sur son territoire. Voici les établissements les plus proches parmi les communes voisines — à vérifier auprès de la DSDEN selon votre secteur d'affectation.
Collège Jean Monnet Public
Résultats moyens de la commune voisine, session 2021.
Les effectifs scolaires reflètent la structure démographique de Couze-et-Saint-Front (jeunes, familles, vieillissement).
L'offre scolaire de Couze-et-Saint-Front repose sur une école, cœur de la vie éducative du village. Les classes y accueillent les jeunes habitants du préélémentaire à la fin du CM2. Au-delà du primaire, les élèves sont orientés vers les collèges et lycées des communes voisines, en particulier Lalinde.
Le primaire de Couze-et-Saint-Front totalise 76 élèves pour 4 classes (année scolaire 2024). En moyenne, chaque classe compte 19,0 élèves. Sans école privée sur la commune, toutes les classes relèvent du secteur public.
Sur le plan du contexte social des élèves, l'IPS moyen s'établit à 97,2, profil contexte social modeste. Il sert notamment à mesurer les dispositifs d'éducation prioritaire et à contextualiser les résultats aux examens. La DEPP publie l'IPS de chaque établissement: la moyenne nationale se situe à 103 environ, soit un écart de 5,8 points en retrait ici. En l'absence de collège et de lycée implantés sur le territoire, les taux de réussite aux examens (DNB, baccalauréat) portent sur les établissements voisins qui accueillent les élèves à partir de la 6e.
Le pilotage académique revient à l'académie de Bordeaux, qui met en œuvre localement les politiques nationales de l'Éducation nationale (programmes, affectations, évaluation). Le fonctionnement en RPI (regroupement pédagogique intercommunal) est une modalité courante pour les communes de ce calibre, permettant de partager les effectifs entre villages voisins. Le secondaire se joue dans le bassin scolaire alentour: les collégiens et lycéens de Couze-et-Saint-Front rejoignent les établissements de Lalinde et des communes proches. La carte scolaire locale prend place dans un environnement où Couze-et-Saint-Front est caractéristique des bourgs du Sud-Ouest atlantique, en plaine, à 94 m d'altitude.
Pour les familles, Couze-et-Saint-Front assure l'essentiel du premier cycle sur place: maternelle et élémentaire. Au-delà, les élèves rejoignent collèges et lycées des communes voisines selon la sectorisation départementale (collège) et académique (lycée). Le département organise le transport scolaire pour les collégiens, ce qui limite l'impact logistique pour les familles, même si les temps de trajet restent un paramètre à considérer lors d'une installation en milieu rural.
Sur le plan pratique, les services périscolaires (cantine, garderie, études surveillées) sont généralement assurés par la commune ou l'intercommunalité. Les indicateurs de performance scolaire (IPS, résultats aux examens) sont quant à eux produits par la DEPP, direction d'évaluation du ministère de l'Éducation nationale.
La carte scolaire et l'offre de formation se déploient dans un cadre régional où Couze-et-Saint-Front est caractéristique des bourgs du Sud-Ouest atlantique. Sur le plan géographique, Couze-et-Saint-Front est en plaine, à 94 m d'altitude — l'accès aux collèges et lycées du bassin dépend largement de cet ancrage.
Les données mobilisées ici proviennent des sources officielles: annuaire de l'Éducation nationale (liste des établissements), DEPP pour les effectifs (rentrée 2024), l'IPS et les résultats aux examens.